“这个字已经纠正了多少遍了，还写错，猪脑子呀”
“你看看你们班的谁睡，每次都考100分，看看你，才考了80多分”
“这个题昨天已经讲过了，今天又错，怎么那么笨”
“那个谁睡和你一起学的围棋，人家现在已经是5段了，而你连三段还没打上，花了那么多的钱，浪费了那么多的时间，怎么就没长进呢？”
“你看看你写的字，像狗刨的，再看看谁睡的字，写的多好！”
......
这样的话似乎已经成为我们这些中年老母的口头禅。别人家的孩子已经成为了一种标签。
“孩子总是自己的好”,这句老话在今天的家庭生活中越来越被“颠覆"。
网上流传一个段子：”有一种神奇的生物，叫做别人家的孩子。这种生物不看手机，不玩游戏，就知道学习，回回年级前三名。这种生物还长的好看，字写的也好，作业从来不用父母催，成绩单更好看。这种生物每天只花10块钱都觉得是奢侈浪费......“
还有网友感叹：人生最大的地人不是自己，而是别人家的孩子。
有些父母觉得拿别人家的孩子跟自己孩子来比较，就会激励自己的孩子更加积极向上的学习，但是比较从来不可能是全面的。有时候父母拿别人家孩子的优势来跟自己家孩子的劣势比，这样对孩子也是一种伤害。
有一项调查显示七成父母都习惯拿孩子与他人作比较。
但这种”激将法“真的能激励孩子上进吗？这种表达背后到底隐藏了什么样的深层思维模式呢？值得我们深思。
别人家的孩子盛行，原因何在呢？
其主要原因在于家长掉进了几个心理陷阱：
一、求全责备，父母都希望自己的孩子集天下有点于一身，很显然这是不可能的。
二、父母虚荣、好面子，凡是爱攀比。孩子成为最有分量的比较物，成了给父母脸上争光的工具。
三、中国父母受棍棒教育的影响深刻，虽然说现在打孩子的家长少了，但还是习惯用找缺点、批评的方式教育孩子。
四、家长们和自己家的孩子朝夕相处，各方面都比较熟悉了解，因为心里距离的缩小，所观察到的细微行为也会相应的被放大，尤其是哪些消极行为会比积极行为更吸引家长的注意力。所以家长们经常会对自己孩子的优点视而不见，反而用”显微镜“去看自己孩子的缺点。
五、社会、升学压力大，加上被社交媒体放大的育儿焦虑，给年轻父母一代带来了巨大的精神压力和焦虑。
比较，会给孩子带来伤害。
为什么会这样说呢？
首先，但你把孩子与别的孩子进行比较时，孩子会觉得你的爱是有条件的，而不是无条件的接纳，孩子会通过这些条件来衡量自己的价值，如果长期得不到父母设定的条件，就会让孩子怀疑、否定自己，因此丧失信心。
其次，5~15岁的孩子的价值观正在形成，会受各种因素的影响。如果，别人家的孩子一直伴随孩子成长，孩子在接纳他人，为人处世上就会形成畸形价值观，在孩子眼里，别人家的孩子是父母设立的标杆，从此标杆失去了激励作用，甚至被孩子厌恶，当孩子看到比自己优秀的人时，他们不仅不会去学习，反而会挖苦、揭短，甚至产生一种狭隘的畸形心理。
再次，孩子心理受挫，亲子关系变差。孩子会觉得父母不是那么爱他。会从心里拉开和父母的距离。
那么，我们该怎么做呢？
第一、换位思考。不仅孩子，就连大人都不习惯自己被比较。假设一下，如果孩子天天在父母面前炫耀别人家的父母多有钱、多温柔，还带某某同学出国游玩，尊重某某同学的想法。家长听到了这些话，还会开心吗？
第二、关注自家孩子，让孩子和自己比。比如，考试成绩出来了，不要拿自己孩子的成绩和别的孩子的成绩作比较，要和孩子自己上一次的成绩比，上一次考了75分，这一次考了80分，这就是进步，就应该表扬和鼓励，而不是比较、批评。
第三、欣赏孩子，扬长教育。父母一定要懂得，每个孩子都具有多方面的天赋，每个人都有长处和短处，每个人都喜欢别人的称赞和表扬，都需要成就感，每个人都有感悟和反思的能力，我们大人如此，小孩也如此。因此，父母要学会欣赏孩子，看清楚孩子的兴趣特点，扬长教育，要用百分之百的精神、精力发现孩子的发展优势，相信兴趣能成就孩子的一生。
第四、培养孩子内在的自信。培养孩子内在自信和乐观是教育的核心。恰到好处的夸奖是孩子信心的源泉。肯定孩子在某方面做的好，做得对，相信自信能够助力孩子成功。同时，父母应该创造宽松的家庭氛围，尽可能给孩子更多的选择，而不应事事以自己的好恶去强求一致。而且，父母要注重培养孩子从多方面获得幸福的能力。如果把幸福寄托在一种追求上，一旦不成功，往往会造成长久的甚至终身的痛苦。
第五、要学会倾听孩子对各种问题的意见，经常与孩子就社会问题一起讨论。为孩子寻找社会实践的机会和场所，孩子会在这种体验中慢慢思考，我喜欢做什么，我能做什么，在这一系列的过程中，孩子会明确发展目标，会自觉不自觉的学习众人的优势。最重要的是孩子的发展，由被动转向主动，由思考走向行动，实现自我认识，自我定位，自我教育，这是教育的本质，也是教育的最高境界。
在当今这个充满竞争和对比的社会，”别人家孩子“的现象折射出的是一种普遍的社会焦虑。很多父母对这种带着焦虑感的爱无可奈何。
然而，养育孩子本身就是我们做父母的一次自我修行的过程。在这场自我修行中，父母要学着慢慢消除自己的不安全感，消化自己的负面情绪，尽量减少把这些负面情绪转移给孩子。放平心态，丢掉攀比式的养育心理。在尊重孩子的合理需要和成长规律的前提下，引导孩子，让孩子从自己的所作所为和所思所想中看到自己和成为自己，从而受益终身。
