从2005年毕业，在农村任教17年。17年的乡村教育让我真切的体会了教育的艰辛与幸福，也更懂得了教育的意义与真谛！初上讲台，看到那一双双干净明亮的眼睛，总有使不完的劲似的，带她们学习，玩耍，那时候可能是自己也刚毕业，没有忧愁烦恼，单纯的工作，似乎就很快乐，很是怀念那山那水那人……
伴随着两个孩子渐渐长大，不能陪在他们身边，教育的改革，双减政策，让人焦虑万分，不能辅导他们的学习，就成了我心头最疼的痛。为了打发在学校那些空闲的时间，我选择了运动、学习。2017年我结识了互加计划，在那里我遇见了来自全国各地的优秀的乡村老师，发现自己就是个小白，改变的方法就是和他们一起学习前进，为了做作业我每次都花很长时间为自己的无知买单。我尝试着开展美丽乡村的音乐和舞蹈课程，从此不用用我那五音不全的歌声教孩子们唱跑调的的歌，观名师课堂听孩子们唱歌也成了一种享受，折腾的多了我也就活在了别人的笑柄里，都笑我把自己整的很累，虽然别人看起来很累，但我用那些歌声和舞蹈润泽了一个个幼小的心灵，给他们的童年留下了美丽的回忆。用不同的方式打发了那些空虚的时光也温暖了那些幼小的心灵，何乐而不为？教育就是用心灵温暖心灵。曾经在阿沿沟小学，学生有好多空闲时间自主学习，但是住校生没有自主学习的意识，又为那些住校生选择了“彩虹花晨读”，因为喜欢语文，喜欢诗词，带孩子们一起读诗，一起画诗配画……后来又加入到彩虹花导教团，备课制作课件。每天都穿梭在诗歌里，那些日子是忙碌而幸福的。越努力越幸运，先后获得了小狮子奖，马云乡村计划奖等等，也顺利聘上了一级职称，所有的付出都会以另外一种形式回馈给你，只要你努力！
忙碌的生活似乎成为了一种习惯。夏日的早晨迎着阳光在田间地头呼吸呼吸新鲜空气，听些自己喜欢的书籍或者音乐，感觉一天都充满活力。越是走出去越发觉察到自己的渺小，微不足道，教育理念的陈旧，教学方法单一等等，在阅读中遇见了李镇西、王福强、詹大年等等，学习别人的成功经验，充实自己的教学路。加入她们的读书会，从教育专著向外扩展，发现了那个封闭的自己。教育是一门综合学科，在不同的位置要用不同的眼光审视。积极参加各种培训，尤其是马云基金会的培训，都能结识到很多大咖，一线的优秀老师，带来许多震撼人心的讲座。泛黄的纸张记录了曾经那些个寂寞的日子，却芳香了我教育的路。
今年经过几多努力终于实现了梦想，进城了，如愿以偿的进入了我的“梦中天堂”—城关小学。我喜欢充满挑战的工作，明知山有虎，偏向虎山行啊。呵呵，这里有最最强大的师资队伍，我也要紧跟这个团队，成为其中的一员。
新单位报道那天特意给自己仪式感，穿了个正装，满怀信心。对着镜子里的自己给自己一个微笑，然后抱抱自己，给自己一些温暖，对自己说：又一个新的开始，全部清零从头开始，用一种绽放的生命陪伴生命的绽放。
六年级共五个班，又结缘六年级一班，收到课表的同时压力山大。很后悔自己说了实话，唉，实在是我最大的毛病，但我还是觉得很很幸福，领导的信任是对我来说是莫大的鼓励。六一班44名学生，比我以往教过的班级人数都多，好在这班学生纪律很好，都很听话，数学反映也灵敏，当然差生还是有得，有两个娃似乎撒都不知道，还有几个跟不上大伙的，这两周下来，似乎也已经理顺了六年级的一切教学相关事宜，认识了全班学生，和学生的交流也比较顺利，每天都精心备课，精心利用好实实在在的和孩子们一起的40分钟。孩子们的状态也在一天天发生着变化，似乎始终对我保持好奇，这也是我一直探索的教学方法，只有对老师充满好奇，才会对学科充满好奇。
六年级的数学老师们个个都是强手中的强手，以前就听说了邵老师，宁老师和杨老师的厉害，这次就很幸运的和他们一起共事，即是学习伙伴也是竞争对手，常在心底默默的对自己说：只有谦虚的学才能跟上大家的节奏。第一天去办公室就让我差点惊掉下巴，邵老师的教案三种笔写，条理清楚，重难点突出，每一节课都备的扎实朴实真实。宁老师也不例外，她把本子设计成表格式的，按照城关小学“145”模式备课，有教师的教和学生的学，尤其是练习特别扎实，让我顿悟：在一天只有一节课的状态下，只有一步一个脚印的走过，总复习的时候才不会费劲。她们的教案都有自己独特的风格，我在反思自己，十七年了，我的教案每一年都差不多，都没有自己的主见，自己的风格，抄了十七年教案，尤其是近四年，六年级的教案抄了四遍，今年抄去年的，明年抄今年的，又有多少意思，到头来能用上的又有多少？四年了，除了学生的成绩和常常收到的那些问候外再也好似没有什么像样的东西能给自己一些温暖。这些问题归根结底都是自己偷懒的结果，也是自我满足的结果。给自己一个小目标：争取这届六年级毕业时我能总结出自己的独特的教学模式，写有风格的教案。
数学课是理顺了，但还有难题——科学课还没理顺呢。小学科学是初中高中物理的基础，需要给孩子们实验操作，给孩子们一个扎实的基础，需要认真备课，要有趣有料，挑战自己，尽快熟悉科学实验室的相关事情，多和老师们沟通交流，跟上节奏。
城乡间的教育差距还是挺大的，即取决于领导也取决于老师，取决于每个人。城里的学校在业务学习上还是不一样，每次下发的主题，每个人都很用心的对待，翻看课程标准，找实例学习，很喜欢这种学习方式。要跟着大家好好学习，唯有多读书多学习才能撑起理想信念。
17年的乡村教育，我明白了“把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单”。在以后的教学中，我仍会不断努力，不断学习，不断进步……新征程上一切都是新的，用一颗真诚的心认真学习，启航…
