20210808 周日
亲爱的们,亲爱的我自己:
上午好,一天愉快。
1 盘子里有切好的甜瓜,
孩子坐在桌边,
吭哧吭哧,吃了个干净。
我瞅瞅空了的盘子,又看看已经回自己房间的孩子,
特意叫他出来,坐他对面。
孩子疑惑的挠挠头,
“老妈,你整啥呢,这么严肃。”
“嗯,是个严肃的事儿。”我说。
“以后在家里,不管你吃什么,只要家里有人,
你都要正式的询问一下,别人要吃么?
在别人明确回应了不吃的时候,你可以吃完。
若非这样,你就不能自己吃完,得留出别人的那份。”
孩子嗯了一声,小声嘀咕着,
“之前也有问过你们,
尤其是姥姥姥爷,总是说不吃不吃。
后来我才没问的。”
“我知道”,我回应他,
“每个人口味不一样,想吃的爱吃的东西不同,
有些的确可能是我们不想吃,
有时候我们尤其是姥姥姥爷他们也是舍不得,想让你多吃点。
但之后,你还是要询问一下,这是规矩,也是对家人起码的尊重。
再一个,我以后也不作假,想吃的不想吃的我自然会说,你该给我们留的得留,
你不能没有意识,只是自己独享。”
“好,我知道了。”孩子答应的爽快。
2 “乖,你去帮我切个香瓜,我想吃。”
我叫着孩子。
“来了”,孩子跑到厨房,
又洗又切,鼓捣了一会儿。
拿出来的成品,
呵呵,不怎么样。
但那又如何,耽误我吃吗?不耽误哦。
3 其实,我也越来越发现,
很多时候,并不是孩子不懂事,没有规矩,
不是孩子懒不想干活,
也不是孩子什么都不会干不好活,…
而是,我们很多的言行,
误导了他们。
比如,
在他们举着东西,满心欢喜的跑来给我们分享的时候,
我们推脱着,不要,不要。
在他们想为我们做点什么的时候,
我们摆着手,不用,不用。或是埋怨着,哎呀,你做的不对,放那我来吧。
………
我们不明确表达自己的需求,
不告诉孩子要守或做怎样的规矩,
不给孩子学习练习干活的机会,
却在想要的时候,突然的指责他们,
不懂事儿,没规矩,做不好…
这到底是谁之错呢?!
亲爱的们,
周日快乐。