下周还有两天学生们都要期末考试了,所以这两天的复习,我是打算这样:
书上的字词、背诵的内容(包括语文园地)作为主要内容,不再让学生做练习题了。
阅读题,再跟学生强调做题的方法和技巧,把文章认真读读,审清题目要求,答案就在文章找。
作文,我打算利用早读的时间让学生把作文书上的八个单元作文读读,学一下作文是如何写的。考前,再说说作文的各方面要求:格式、字数、字迹等。
下周还有两天学生们都要期末考试了,所以这两天的复习,我是打算这样:
书上的字词、背诵的内容(包括语文园地)作为主要内容,不再让学生做练习题了。
阅读题,再跟学生强调做题的方法和技巧,把文章认真读读,审清题目要求,答案就在文章找。
作文,我打算利用早读的时间让学生把作文书上的八个单元作文读读,学一下作文是如何写的。考前,再说说作文的各方面要求:格式、字数、字迹等。