周一的早晨，我来到沙池，看到沙池北边多了一个大沙堆，可能是园里弄来的新沙子。
很多孩子在把大沙堆的沙子往南边的池子里运。他们有的用小桶，有的用铁锹一次一次的运着，过了一会，只剩两三个还在搬运，其余的都玩其他的了。
这时园长走了过来，告诉我，是她引导孩子搬运沙子，让我回教室给孩子讲讲《愚公移山》的故事，我照着园长说的一步一步去做。
一、和孩子们讨论早晨搬运沙子的原因。
师：今天早晨我发现你们好像在运沙子，谁来说说为什么运沙子？
李欣芮：老师，那个地方的沙子太多了，小池塘的沙子太少了。
王子悦：老师，大沙堆那个地方太晒人了。
师：你们好厉害啊，能发现这些问题。
二.和孩子们讨论搬运沙子的方法。
师：那谁来说说你是怎样搬运沙子的？
袁义翔：我用我的小提篮，一次一次的运的。
李弘源：我用的铁锹。
师：那我们一起来看一看图片。
宋亦赫双手拎着桶，刘阳用的小铁桶……
你们觉得哪种方法好呢？为什么？
三.观看《愚公移山》
师：看到你们在搬运沙子，让我想起了一个故事。我们一起来看一下。
师：故事中的老伯遇到了什么困难？
他是怎样解决的？是的，春天他们在挖，夏天天气很热，秋天，冬天下雪了，他们一直挖，天天挖，他们老了，他们的孩子，孩子的孩子，不断的挖山。最终他们成功了！只要坚持就能成功。
今天早晨，咱们班有几个宝贝就像这个故事里的老伯，不停的运沙子，你们看这张图片，你看到了什么？是的，王子悦的汗都流下来了，他就在那里不停的运沙子。你们看小池塘的沙子越来越多了。
和孩子们讨论完后，第二天早晨，孩子们入园后，在没有任何人提醒的情况下，这几个孩子在搬运沙子。
看看王子悦都热的满头大汗还是一直在搬运沙子，
我都被他感动了。终于，沙丘被他们移为了平地，那边小池塘的沙子越来越多，他们很自豪。
回教室后，和孩子们讨论了“移山”的事情。表扬了他们的坚持，不放弃并最终成功的精神。
从这件小事中更让我明白了作为老师的我们，一定要有一双善于发现的眼睛，和孩子们共成长。
