回想2018读过的书、教过的学生、经历的一些事事,感触很大。
我们的孩子从秦汉文学→魏晋南北朝文学→隋唐文学→宋元文学→明清文学),在到现当代文学——外国文学——语法修辞——中学写作指导,一直到文言文阅读理解和现代文阅读理解。
看到孩子们越来越好渊博,我由衷的感到欣慰。再接下来的时间当中,我真诚的希望让更多的临猗孩子能在适合的年龄中遇见远方、遇见远方文学。让更多的学生都能保持强健的思维能力以及思想的自由和知性的乐趣,让远方文学伴随一生……
回想2018读过的书、教过的学生、经历的一些事事,感触很大。
我们的孩子从秦汉文学→魏晋南北朝文学→隋唐文学→宋元文学→明清文学),在到现当代文学——外国文学——语法修辞——中学写作指导,一直到文言文阅读理解和现代文阅读理解。
看到孩子们越来越好渊博,我由衷的感到欣慰。再接下来的时间当中,我真诚的希望让更多的临猗孩子能在适合的年龄中遇见远方、遇见远方文学。让更多的学生都能保持强健的思维能力以及思想的自由和知性的乐趣,让远方文学伴随一生……