2024年的暑假注定是忙碌的，虽然已经有这样的准备，但是任务真的来临之际，还是一如既往的无所适从。由于去年市级，省级作业设计的劳累，今年接到通知时，本没有意愿参加，但是机缘巧合下，我们几个组成了以刘老师为核心的作业设计小组，开启了2024年市级作业设计案例之旅！
作业设计小组成立
这次作业设计活动，我的任务有两个:一、指导其他老师的作业设计案例；二、作为成员参与作业设计案例！第一个任务需要坚实的理论，站在一定的理论高度去指导，这恰恰是我缺少的地方，是我的弱项。正如刘老师所说，有压力才有动力，为了弥补我的弱点，我压下惶恐，接受了任务。为了更好地服务与其他老师，当天，我就逐字逐句地解读文件，把重点要求截屏、标注。解读完文件，翻来老师们的作品，逐字逐句阅读，翻阅课标、课标解读等书籍，在不太合适的地方用铅笔标注，力争尽我最大努力为老师们服务。老师们也非常给力，经过一次次的修改，看见最终成果，听见老师们真诚的感谢时，感觉从未如此充实！
一遍遍修改，最终成果
接下来就是亲自参与的作业设计，在团队灵魂刘老师的带领下，我们齐心协力找资料，分工明确:理论、作图、作业、分析、整合、细化，经常一谈讨就是一天，连夜修改，第二天再继续，这样连续一周，我们的案例经过了五个版本，最终确定下来，回想起这一周的忙碌，收货满满:思维导图的制作，理论的充实，团队的凝聚力，更理解了理越辩越明的道理！忘不了听见最终版三个字时的激动，看见纸质版成果时的自豪，资料上交之后的如释重负！
独行快众行远，相信在这样优秀的领头羊的带领下，大家定能越走越远！
反思:继续提升理论知识，多读书，积极参加活动，提升自己的专业素养！
