家访目的:班上王某自从进班以来，就沉默寡言，极少与其他同学交谈，性格孤僻怪异，作为老师的我多次找他谈心，但是每次效果都不大，于是我决定去他家里一趟，看看能不能找出原因。
家访内容:在王某的带领下我到了他的家里进门才发现只有母亲在家，询问之下才发现孩子的父亲在他很小的时候就去打工了，很少回到家里，平时孩子也不与其他孩子玩耍，母亲忙于工作，又没有及时的与孩子进行心灵上的沟通，于是就造成了孩子现在这个孤僻怪异的性格。
在了解到这种情况后，首先我先给孩子父亲打了电话向他们说明孩子现在的情况，并且建议孩子父亲多回家看看，陪陪孩子，跟孩子谈谈心，孩子父亲在了解到孩子的情况后，沉默了许久，孩子父亲答应多回家陪陪孩子老人，我也向他们承诺在学校我会多关注孩子的学习和生活，多去跟王某沟通交流，并且会让其他同学多与他接触接触。
家访体会:在孩子成长过程中，父亲的教育是必不可少的，缺少了父亲的教育那么对于孩子的成长会造成极大的影响，在面对这类学生的时候，老师的作用也是很重要的，让学生感受到集体的温暖，感受到周围的人的关爱。
图片发自简书App
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