1,孩子们在制作inkblot(墨迹斑点画)时,当他们亲手打开黑色卡纸后,一声声欢乐的惊呼声。我能感受到”艺术与未知”带给他们的震撼!
2,及时肯定,赞美细节
外教老师把所有作品摊开放在桌子上,一个男孩问:为什么要这样?
保育老师:我们要把它们晾干。
男孩:为什么?房间里又没有太阳。
我蹲下来对他说:”好问题!看来你很爱动脑筋,表扬你。除了晒太阳,空调吹出来的风,也可以把它们吹干的。” 他听了我的表扬,开心得紧紧地抱着我。
他也是全班第一个伸出双臂拥抱我,第一个无意中叫我”妈妈”的孩子。小暖男!
3,认怂示弱,化解矛盾
Olivia和Sarah两个女孩子互相不开心了,Sarah说:”我家里有糖也不给你吃。”Olivia就伸手去抓了S的脸,S又委屈又痛,眼泪水都快出来了。我赶紧制止,并跟O说:”S不给你糖吃,你生气了吗?”
O:是的。
我:那你说出来”你不给我糖吃,我很生气,我很伤心。”
O就照着我的话对S说了。我以为S最多会有点气消,然后收住眼泪。没想到S居然回答:”你对我好一点,我就给你糖吃。”(原来”认怂”的效果这么好,哈哈!)
O:我愿意对你好一点。
两个小姑娘又有说有笑了。