在这里，原有的建制全部打乱，所有参加军考的战士重新分成若干个班，每个班选出一名班长，班长基本都是按军衔高低来选，所以班长大多是第三年兵。

教导队的作息与营房差不太多，早上也要准时起床跑操，平时内务也要保持整齐。

白天有从外面请来的文化课老师集中上课，晚上要上晚自习。熄灯时间比在营房稍晚一点，也有个别特用功的战士偷偷挑灯夜战。

至于我嘛，虽然在复习文化课上也很努力，但还没有到不顾教导队作息制度的程度，当然也可以说是仍然缺乏对于课本知识的激情热爱。

既然这篇文章讲考军校，那么有必要提一下上世纪九十年代末在部队考军校是如何填志愿的——

我所在的八十二旅（整编前是八十二师）是摩托化步兵旅，因此我要选的首先得是陆军院校，而不是海军或空军，这点无需赘述。

其次我原先新兵下连时所在单位为摩步一营步兵三连，步兵就是我的专业。那是不是说，我报考的军队院校就一定是陆军步兵学院呢？

实际上和我来自同单位的战士大部分报考的都是这个专业。

为啥？一是专业对口，学啥考啥天经地义。二是这种指挥类院校，既考文化课又考步兵指挥专业，相较于非指挥类院校，文化课的分数低了不少，相对好考。

那何为指挥类院校，何为非指挥类院校？

前者为部队培养基层指挥军官，学员毕业后，绝大多数都是分配到各战区、各军种部队的基层单位担任排长、连长、指导员等职。

后者为部队培养专业技术军官，学员毕业后主要从事教学科研、技术保障等专业技术工作。

选专业对于我来说有些尴尬——

虽然报名表上我的所在单位是摩步一营三连，可是自新兵下连后，我并未在老兵班排里正儿八经地学过步兵指挥专业，相反大部分时间是在连部当通信员跑腿送信，在W团家当公务员洗衣服做菜烧暖气接送孩子辅导作业……

事干得不老少，可都跟步兵指挥专业不沾边。而那些来自一线班排的同兵兵和第三年兵，要么是副班长，要么是班长，还有代理排长的，他们的专业才是实打实的步兵指挥。

本来我打算直接报考非指挥类院校，这样可以不用考军事专业，但文化课分数却要比指挥类院校高出许多。然而文化课又非我所长，最终我还是报考了指挥类院校。

三个月的时间，说长不长说短不短。这期间除了要复习文化课之外，报考指挥类院校的战士还要加强军事专业的操练。

我记得当时考的军事科目大约是：五公里越野，四百米障碍，单杠一练习引体向上，自动步枪射击，好像还有战术基础。时间久远，已难记清。

这些军事科目，好在我都练过，并且当时的水平也还不差，虽说放下许久，但基础还在，认真练习一段时间也大致能恢复到原先差不多水平。

再说考核的要求也并没有太高，最后的考核成绩将与文化课成绩一起纳入总分。

到了五月下旬，文化课开考。在此之前，军事科目考试已经先行考完，临阵磨枪临时抱佛的我，考核还算顺利，成绩自然比不过那些老兵班长，但还能勉强及格。

军事科目考完，我松了一大口气，因为要比文化课，那些老兵班长不见得比我强。

当时主要考四门课：语文、数学、英语和综合（大概是物理化学政治好像）。

第一门课，考的就是语文，这是我上学时候从小学到高中一直以来的惯例，没想到军考亦是如此。

每次考语文的体验都是相对美好的，因为语文向来是我的优势课目。做起语文卷子来，那真是笔不停缀文不加点，尤其是我在部队练就的一手过硬的硬笔书法，在现场就成功引起了一位监考官的注意。

我低头答卷，他伫立旁边。我写作文胸有成竹，他看作文一饱眼福。我写得春风沉醉，他看得津津有味。离开时还冲我微笑着点了点头，我知道这微笑表达的是赞许。

每次考完语文，我都信心爆棚，想当年高考亦是如此。可等到第二场数学一考完，信心便大打折扣。再等到第三场考完英语，信心已所剩无几。

其实最没有把握的是物理化学，虽说不是主科分也没占多少，但最易打击信心。

因为做物理化学选择题基本靠蒙，蒙题口诀烂熟于心——三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

蒙完之后，信心已荡然无存，剩下的只有侥幸了。

带着侥幸心理，结束了军校考试。教导队中的所有参考战士就地解散各回原单位。

因为我是直接从244团留守处过去的，那么回去自然也是先回留守处。

回到留守处，先去跟W团报到。W团关心地问我考得如何，我心里其实没底，只能敷衍地说还行。

W团跟我说，因为我考学的名额来自摩步一营，如今我的编制和伙食关系已经转回到原单位三连，而目前三连已经全连奔赴山阴农场执勤去了。

W团让我先在留守处呆几天，之后他联系三连干部，让他们尽快派人来留守处接我去山阴农场。

所以当下的情形是——我原先的公务员工作已经有人接替，总机班话务员的工作又不是我专业，原单位又去了农场施工。

嘿，我成了三不管人员了！

（未完待续……）