世界是什么样的？相信很多人从小到大都会遇到这样的疑问，我也毫不例外。
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小时候对世界的认识，是外婆家院子里种菜的园子。春天的时候，看着外婆在里面洒下各种叫不出名字的种子，然后看着地里一天天开始变化，长出绿色的枝桠。待枝叶渐渐繁茂的时候，夏天也就悄然而至了，外公又会时不时的从露天茅坑里舀一些粪上来，配一些雨水，浇在地里。
夏天燥热无聊，常跟小伙伴儿们玩的忘了时辰，口渴难耐，就会偷偷跑去菜地里摘一个西红柿，贪婪的嚼上一口，那个酸甜啊。秋天的时候，园子里一派萧条，我就经常被外婆使唤着去园子里找些柴火。冬天的时候，园子里就会附上一层厚厚的雪，我和舅舅家的孩子就会跑去那里堆雪人，打雪仗，那时候没有手套，但在零下二十多度的天气里，我们还是任性的玩着，任手脸冻的通红，回屋里还得挨训。
小时候的世界，很简单，有的玩儿就成，有的吃更好，没得吃也不太要紧，山野旮旯里总能找见点杂物，果子，梨子，杏子，桃子，枣子，总有你糟蹋的。
当然在行为规范上，还是会得到大人的一些教诲，但也简单，基本上就是不要打架，不要撒谎，不要骂脏话。好和坏分的很清，没那么复杂，只需要照着大方向走就是了，偶尔范点儿错也无非是挨顿训斥，再严重些也就是受些皮肉之痛，睡一觉，吃一顿，就过去了。
所以世界还是很好的，只是偶尔烦恼一下下罢了。
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待上了学后，世界就开始有些变化了。
周围的伙伴变的多了，玩的游戏也多了，但同时烦恼也多了，得每天早上早起上学，还得吃早餐，刷牙，洗脸。去了学校又得在学校呆上一整天，大部分时候还得尽量安分的坐在凳子上，放学后也要应付老师布置的作业。总之，世界的样子似乎没有以前那样美好了。
我学会了愁眉苦脸，学会了去忍受类似于丢失橡皮的小烦恼，学会了花时间去做不情愿做的事情。但世界究竟是公平的，有了烦恼，也会有新的快乐随之而来。比如动画片出现了，乒乓球出现了，溜冰出现了，足球出现了，于是生活就有了希望 ，有了期盼。
上完枯燥的课之后可以去看电视，周末可以去踢球，课间还可以去水泥的乒乓球台上用砖头打上几下。
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上学的过程会持续很长时间，小学，中学，大学，对世界的认识也会从一开始的无感，到最后的若有所思，多愁善感。
我所接触的世界，认识的世界，始终是从书本中得来的经验，还有自己周围的生活经历中得来的。因此自己所理解的世界，肯定和真实的荒原有相当的差别。
但这种差别，在没有遇到一定的挫折，视野的丰富，是无法抹平的。
因为在我真正踏入真实的世界之前，我脑海中对世界的认识，理解，或好或坏，都是单方面的猜测，想象。
但即使接触了真实世界，获得了不少的知识，人就可以对世界妥协吗？这依然是个难题。
如果世界的样子发生了巨大的改变，价值观也一定会产生巨变，一个人就需要对自己的世界观进行推倒重建，而这个伴随了自己多年的世界观却不是轻易说放弃就能放弃的。如此，青年时期的人们，便极容易陷入彷徨与迷茫中，有的最终走了出来，有的就此消失在雾霭笼罩的旷野。
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如果人总会消失在旷野，化作泥土，那么我该如何面对接下来的人生？
我想，最有意义的便是跟昨日的世界告别，重建一个新的世界。
