以昨日之法教育我们今天的孩子，将使他们失去明天。
约翰.杜威
面对孩子的教育，一直是很多家庭讨论的话题，如何教育？拥有妈妈和老师这个双重身份，我也在摸索的道路上。
不管是素质教育还是应试教育，都是在互相磨合的，因为事物并非是“非黑即白”，不容有任何灰色存在，好的教育应该让受教育者利益最大化。就比如电子产品，相信很多父母会和我一样，严格控制孩子使用电子产品，除了出于对视力的保护，还有网络暴力等问题，会担心对孩子放开后控制不了。
在使用方面，好像除了给Eason玩玩小游戏，看看动画片，就没有其他的了，似乎非常的局限。
而当我今天看了《你好，未来人类》这个纪录片后，让我对自己之前的教育产生了思考，同时也颠覆了我对电子产品的教育。
《你好，未来人类》是继《他乡的童年》后，又一部关于教育的纪录片，两部纪录片有交集的部分，但内容的关注点各有不同。
“科技社会瞬息万变，而教育却长期一成不变，我们正在用19世纪的体制，20世纪的知识，来教育21世纪的人才。”
很多国家都在做教育革新，英国就是其中一个，而他们的教育是利用科技助力。通过主持人陈一佳的镜头，看到英国课堂上他们是如何在冷冰冰的学科中增加科技。
比如历史，孩子们可以先体验，通过体验在学习3D打印这个技能的过程中又去复原他们对历史的一些想象，不断在尝试，不断地在教学方式和教学工具上创新。所以刚开始看的时候真的不清楚他们是在学习历史，还是3D打印技术。
想想，我们身边的小朋友，使用电子产品的年龄越来越小，如何让孩子和科技相处？大人们如何应对孩子和电子产品的亲密关系？这也是我最想了解的。
比班，英国上议议员，她说：“现在有一股教育科技的淘金热，但是质量却没有保障。当孩子小的时候，你还可以去强制，但是孩子慢慢长大了，你不会希望自己的孩子永远长不大。我们要做的，不仅仅是保护孩子，只是不让孩子受伤害的话，孩子没办法成长。只有孩子们去探索，去质疑，去体验生活，同时处在一个被保护、被鼓励、被认可、被允许犯错的环境中，才能够成长。”
我深有同感，现在的孩子们对电子设备的喜爱和依赖远超我们的想象，而父母们就会拼命地制止，想尽各种方法使其与之切断连接，可是我们越是各种限制，孩子们就越想去接触。慢慢地，父母和孩子之间就形成了一种对抗，这样长久下去，不仅影响亲子关系，而且孩子们对电子产品的依赖也会有增无减。
当镜头转到圣朱利安小学，这是一所电子先锋示范学校，当看到他们墙的海报上写着“我想学习定格动画” “我想帮一年级的学生登录电子教学系统”，你会感受到满满的科技力量，而不会想到网络成瘾这个词汇。
在这里，孩子们对电子产品操作非常娴熟，对我们大人爱用的应用软件、社交网站等也都如数家珍，就连他们的校长也鼓励孩子们在学习生活中用上各种各样的科技产品，不管是IPAD、电脑还是虚拟现实眼镜，从学前班开始就使用了。
我们正处在教育变革的时代，因为社会也在发展，对比一下20年前和现在，网络世界发生了翻天覆地的变化，不难想象现在和20年后，全社会的整体面貌也将会发生天翻地覆的改变，这些都需要科技的力量，未来可能是屏幕化、进一步的人机交互、人工智能、机器人等等我们可赋予想象的全新思维方式，只有先激发思考，才会触动实践。
因此，数字科技将会越来越重要，不会仅仅追求知识，科技已经变成了我们生活的一部分了，所以要认真思考下教学的本质是什么？
使用科技是好事，教会孩子管理好自己的生活，毕竟我们可以牵着孩子的手走过一段时间，可以陪伴着他们走过某些阶段，但最后还是要由他们自己把握人生。
所以，对于Eason的教育，我也在思考，过度保护真的好吗？是否会让他失去寻求进步的机会？我自认为并不是一个思维守旧的妈妈，但是在电子产品这方面，确实还没有找到一个平衡，所以有时候也会焦虑，而大部分焦虑还是来自于未知。
为孩子提供电子产品的关键，要让他们明确目的，利用电子产品这个工具去帮助自己开拓眼界和创新，而为孩子创造一个安全的环境是非常重要的，这样作为家长的我们才可以很放心的让孩子在卧室和电子产品共处。
创造力和想象力对孩子的未来的发展很重要，当我们步入了一个充满人工智能机器学习和机器人的世界之后，孩子更需要创造和想象，我们应该尽情享受科技带给我们的好处，同时让他们还可以通过动手学习知识，这样才会学得更好。
作为父母，教会孩子跟数字化相关的技能和知识，培养他们解读网络信息的能力，如何安全地使用网络？告诉孩子们需要具备什么能力？让科技搭配真实世界，才会更全面地让孩子们享受科技带给生活和学习的改变。
处在数字时代的孩子们和我们的童年环境截然不同，如果用我们过去的教育方式教育现在的孩子们，会使家长对孩子产生诸多的摩擦和不理解，倒不如和孩子一起探索，让他们了解科技的样子。
在现实课堂中，如果有一天我们也能够全部使用科技产品上课，我想课堂也会延展得很广，或许它可以大到宇宙，小到微生物，当不同学科将科技融入进来，孩子们的想象力也会开拓，在这样的环境中，所有学习的内容都得到了交融和升级。最后，将所有这些运用在生活中，并强化所学习的技能。
这是一幅多么美好的画面，期待！
电子产品，本没有错，引导得不当，也变成了错。
共勉〜
