模仿秀:
焦杨老师的盐类的水解,模仿之前,粗略地看了一下,觉着能轻松地画下来。画左侧主干分枝时,拒绝了藤蔓线,由于第一级分支布局不合理,导致后面分支线条及文字不够美观,引发了在写字中练字及跟贴练的强烈动机。在应用这一主干,发现了同阶层却不同属性的小问题,没想到如何解决,选择了照原稿画。在第一主干弱酸弱碱盐小支上作了延伸。在画前未注意表格,因布局问题,分画在左右两侧,完成好过完美。在不断练习中精进。
模仿秀:
焦杨老师的盐类的水解,模仿之前,粗略地看了一下,觉着能轻松地画下来。画左侧主干分枝时,拒绝了藤蔓线,由于第一级分支布局不合理,导致后面分支线条及文字不够美观,引发了在写字中练字及跟贴练的强烈动机。在应用这一主干,发现了同阶层却不同属性的小问题,没想到如何解决,选择了照原稿画。在第一主干弱酸弱碱盐小支上作了延伸。在画前未注意表格,因布局问题,分画在左右两侧,完成好过完美。在不断练习中精进。