眼看快乐的暑假就快结束了，不知道还有多少宝贝依然在为作业努力着。这让我想到了自己小时候也犯过同样的问题。暑假开始的时候觉得暑假还很长，可着劲的玩，可是时间是什么啊？时间是狡猾的狐狸，一眨眼就飞过去了。等到要开学前的一周那是拼了命的赶作业。记得最惨的一次，作业一直做到开学前一天，本来计划好的最后临门一脚，谁知道当他晚上遇到停电。现在，家里的大人都孩子嘲笑我，说我当天晚上点着蜡烛，边哭边做作业。然后万分懊恼的说：以后一定要改正。改了吗？哈哈，怎么可能，下个暑假依然如此。如果有什么错误，就能马上改正，这样的孩子就不需要家长费心了。教育的过程是长期的，而回忆我们儿时的趣事，糗事也是告诉我们自己，实际上，我们也没有做到完美。
就在昨天，因为作业做多少页的问题，跟孩子发生了矛盾。说实在的，比起当年当年的我来说，我的孩子已经比我不知道自觉了多少。但是，现在的作业很多也是事实。所以，虽然看着他每天都在做作业，但还是有一点收尾的作业没有做完。于是，我对他说，加油做，争取每天做完一项作业。昨天在他的努力下，有一项作业只剩下了一页就可以做完了。但是，这个时候，说什么他都不做了。我用了很多说服的手段都不管用。最后，不得已我采用了强制的手段“逼迫”他做完了最后一页。其实，在我和孩子的相处中，我更多的时候还是选择的尊重和理解孩子，但是这次的坚持在于，一方面孩子需要赶快完成作业，另一方面偶尔也要让孩子知道坚持的价值与意义。昨天，他的好朋友也在我家，他的好朋友说：“阿姨，他已经做完了十页，就像是一个人跑了1000米，他想要休息了。但是又有人告诉他，还需要再跑10米，他就不愿意跑了”从孩子口中说出这样的话，实在是让我们刮目相看。但是，我也告诉他“你说的很对，但是如果前面都跑了1000米了，还有10米就到终点了，如果这个时候放弃，是不是很可惜？”
在孩子成长过程中，培养孩子坚持的毅力我认为往往比事情的本身更重要。比如说，从小到大，我们给孩子报了多少项兴趣班，特长班，钢琴、画画、舞蹈等等，但是能坚持下来的孩子有多少？如果不能坚持，很多前面花掉的时间、金钱和精力就浪费了。更重要的是，还不能养成一种坚持的习惯，认为什么事情都是可以轻易放弃的。如果这样肯定不利于性格和习惯的养成。
事情的最终处理方案，还是按照我的要求完成了作业，我发现完成了作业之后，孩子的心情和状态明显要好于拖拉着作业的表现。今天，孩子开始计划另外的一个作业项目，他说今天要把它们全部完成。有的时候成功就像蜜糖，它会一点一滴的让我们感受到快乐与愉悦。在学习中找到愉悦感，才能更好的坚持学习。
