今天早上听了昨晚童的关于成为大作家的分享，说实话我是先报名后听课的，报名不是想成为作家，只是想检视自己坚持的能力。开场被童诙谐幽默的自黑，搞得我笑个不停更加多了对童的尊敬和爱戴。说实话我是一个评判心很重的人，曾经看到老师发的图片，我就心里嘀咕，妈呀老师长得太对不起大众了[坏笑]听完这节微课立刻改变了我的看法，老师在我的心里可美了。看来一个人的美丑不是长相，是在这个人心里的分量。
有了任务反而不知道分享什么了，不像平时的随性，好吧，想到哪儿写到哪里吧。
前几天情商分享中童提到专心陪伴孩子，我在每日计划里加上了这一条。第一天陪孩子拍了火山视频，孩子非常高兴，第二天还要一起拍，因为明天要期末考试了，想让孩子早点睡觉。女儿进到家一边告诉我要拍视频，一边走向手机，便埋头看手机。一会让我给她做饭，接到任务说实话我特别排斥，心里想你自己玩手机让我给你做饭，因为这几天我在轻断食不吃饭，本来想锻炼她自己做饭，想到平时闺女对我的请求总是不配合，是源自没有配合的母亲 教会她如何合作。闺女吃完饭我要求她刷碗，毕竟自己吃的自己要刷吧，她匆忙又去捯饬手机，让我收拾，我不情愿的收拾了餐桌。我一再提示她今天拍视频要在八点之前完成，然后我就去安排儿子睡觉，期间我对闺女玩手机特别不满，想用不配合拍视频惩罚她。
一会闺女在叫我拍视频，我以时间太晚拒绝。闺女立刻大爆：你说好的每天陪我，你光说不做，你总是看我做的事不好，呜呜。我也在极力辩解：不是不陪你，是说好了八点之前拍的，你一直坐在那里看手机，我对你玩手机有意见。闺女一边哭一边说：我找音乐还不行啊，你以为找音乐那么好找吗？呜呜，你总是看我做事不好。我们娘俩就这么争辩着，如果以前我会大吵她玩手机，现在我会听孩子说话。孩子的话让我反思，是的，我一直用我的标准要求孩子，稍不符合我会生气甚至要挟，是孩子没有遵从我的意愿让我受伤。闺女一直哭，我在一边和自己在一起，觉察身体的情绪变化。这会孩子哭是可以的，我有情绪也是可以的。我这样告诉自己，允许了我俩的情绪流动，一会闺女来到我身边要我抱抱，抱着她，感觉内心很复杂。一会陪孩子愉快的拍视频，高高兴兴做了一次孩子，感谢孩子带给我快乐，之前经常因为家务而拒绝和孩子玩耍，其实孩子比家务更重要。
