最亮的一个答案——从此要做个有光的孩子！
什么是有光的孩子？
“当我大胆创想，要通过自己的双手制作出精美的服装和艺术品用走秀的方式展现给大家时，我是一个有创意的孩子，当我突发奇想，先做出邀请函送到一些同学手中邀请加入时，我是一个有光的孩子。因为我喜欢和大家一起玩出更多的美好！”
“今天早晨，我又带来几本书想要把它们捐给教室，这样就会有更多的书流动起来，我和同学们就能读到更大的世界。小伙伴们第一时间围过来迫不及待要借阅……我是一个有光的孩子，我喜欢分享拥有的食粮！”
“现在是2点零6分，午睡刚刚起。教室里只有少数同学，我快速拿起一本书坐会座位静悄悄地开始阅读……我是个有光的孩子，我想从自身做起，用行为传递美好！”
“现在还不到同学们都来教室的时间，我们早到顺手拿起家伙先把卫生搞一搞，这是大家共同的家园，守护它的美丽是我义不容辞的责任！你们是有光的孩子。
“我希望我们的葵花岛充满勃勃生机，我细心地呵护着它们的生命，我将它带至此，希望它们能释放更多的绿色和旺盛给我们……你们是有光的孩子！
“我是帅，我是一个小男孩，但我带来了一缕芳香滋润我们的教室；我们是向日葵，伴着花香，我们喂给每一盆花儿喝水后清理了每个角落，我们只想让我们的家更加美好……你们也是有光的孩子！
“看到小伙伴够不着，二话不说直接帮忙，因为我比她高，我要用我的优势发挥好的作用，在铃声落之前，我能够呈现乌黑发亮的黑板。你是有光的孩子！
“我是一个很讨的家伙，那是之前，可没少给老师们制造麻烦，他们也为我伤痛了身，但如今的我早已是能够自律、自控的男子汉，linda老师似乎很难受，我过来问问需要帮忙打饭吗？”
“我是一只虎，老师说我可不凶恶，反而很绅士。你瞧，同伴可能心里着急有事，走得匆忙忘了把汤碗收拾回去，那有什么？我来帮忙清理，顺便的事嘛……”
“别看我个小，帮助别人的力量却很大，一直以来我就喜欢教同伴认字，今年这个同桌似乎不需要我教，但我还是要检测下他的实力，哎呀……他读得好流利啊！这下我就放心了。我要做个有光的孩子，把自己能做到的送去帮助别人。”
“这次换座位我到了第一排，那么一股油然而生的使命感：前排后面是所有同学，我要立起好的模样，课堂上任何时候我都是很认真、专注的样子……”
“我们来分工吧，把书柜彻底整理下。说干就干，人多力量大啊，不一会功夫数目就分类了，每一个人都是发光的孩子，都能守护美好，创造美好！”
“弄不动是吗？我来吧……我个子高，力量大，同住一个宿舍，互相帮助，有什么难题你就说啊……我不但可以和大家一起玩音乐，还可以一起干活。”
“他们都喜欢我讲故事，每天午饭后我都会讲给他们听，这样就没有了吵闹的声音，多好啊！我们还可以一起编故事呢！”
“我喜欢安静，喜欢读书，喜欢沉浸在自己的世界，但我会发光，经常照亮别人，我正在告诉舍友他刚才的一种行为不好，要做一个遵循秩序的人……”
我们对世界，世界对我们，一切之间都是美好的传递，你看，大家都在微笑！
