001追求完善的薛老师和与同学们留言互动的非常谦虚的薛老师。
002我们在平常的学习过程中遇到的问题并不是都是非和黑即白的标准答案，如果有一群朋友在一起，用苏格拉底式的问答交流碰撞，这种氛围对学习才最有帮助。
003有经济规律不起作用的例子吗？回答这样的问题的话，可以反过来回答，对经济规律起作用的例子有哪些？有人，人与人之间的发生交易，人与人之间的需求不一样。
004公平背后其实是效率的考量。单位职工十几个人每天上班只能自己烧开水，没有安排具体的人。所以每天烧水的人都是去的最早的人，这样造成职工都不愿意很早的去上班，事业单位的工资考核也存在这样的问题，工资吃大锅似，职工工作业绩没有反馈，大家工作积极性不高。
005看得见和看不见的。学习，牺牲休闲的时间，订书汀课程都可能要用到钱，这是看得见的，但自身价值的提高，这是看不见的，得体的谈吐，不一样的经济思维，学习可以让你在别的地方，有意外的惊喜，我相信一份耕耘一份收获。
006经济学家不关心阴谋论，经济学家只关心事与愿违。房地产税，对于供不应求住房稀缺地只会更加哄抬物价和租金。
007为你建构扎实的经济学体系
第一个礼拜的4讲内容，都没有涉及到具体的经济学的一些术语、经济学的一些图表、经济学的一些概念，而是一个基本的方法论。
这4讲有机地结合起来是一个整体。它反映了我们对经济学的一个总体的、方法论的看法，那就是：
经济规律普遍存在；
我们人世间各种制度的安排，更重要的不是看过去，而是看未来，看它怎么样指导未来社会和经济的发展；
经济学训练人怎么去看见那些看不见的东西，怎么样才能通过想象力来进行正确合理的比较和选择；
经济学的一个关注重点，是事与愿违的现象和规律。
这四点必须有机地结合起来，反复地进行思考和运用，因为它们是统率整个课程的基本的方法论。
