这次会议，是培训会，是迎验会议，也是开学之前的工作部署会。刚才，胡科长就做什么、怎么做进行了具体的安排。

此次疫情，百年不遇，我们都是这场灾难的见证者，我们都是防控工作的责任人，也是防控成果的受益者。想想武汉，看看现在的美国，我们真为生活在这么伟大的国家而感到幸福。学校防控，开学才是真正的考验。我们要做历史事件的推动者，要搭起学生生命与健康的保护伞。有人说，现在我们已是低风险地区，既然开学，就应该像往常一样。这样的观点是错误的。要相信上级的政策，是在科学研判的基础上形成的。我们掌握的信息是较少的，你要相信危险还在。昨天政治局常委会上习总说，防控要常态化，要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续抓紧抓实抓细外防输入、内防反弹工作，决不能让来之不易的疫情防控成果前功尽弃。实践也证明了，在有些地方，疫情死灰复燃。

我们防控就是宁可信其有，不可信其无。我们所做的这些，就像我们上课批改作业一样，一定要扎扎实实。昨天上午的会议，王局长讲到了*城*县职业学校，省里验收，有四个指标不达标，检查组向省指挥部汇报，省里向市里反馈，县里最后的结果是县教育局长和学校校长免职，后续的相关人员可不仅仅是免职的问题。

病毒一旦进入校园，那将是一场灾难，这么多可爱的孩子，如果染上了病，我们一生良心上能得安宁？

你我都身在其中，大家都在一条船上。生活是如此美好，还有好多地方我们想去看看，家庭还需要我撑着。做好防控工作，也是为了我们自身安全需要。这是我讲的第一个问题，一定要高度重视，当成我们的首要工作。

第二，要一丝一苟、不厌其烦做好防控工作。我们平时的工作都特别繁重，这段时间，有的老师说眼睛看不清了，颈椎也疼，天天这么多的事情，大家十分辛苦，我感同身受。发愁解决不了问题，事情就摆在那里，关键是不去做会出大事。20日之前就要完成全县的核验，我初步估计18号，我们就可能接受核验。有市县的专业人员，他们也要为自己负责，48个指标，一项不达标是不会签字同意的。谁签了字，就代表着责任。如果全县其他小学都开了学，就我们实验小学因为核验没通过没有开学，你能顶得住这样的社会压力吗？

学校安排做什么事情，大家就认认真真地完成。你落实好了，与你没有责任，就可以免责；你好了，大家就好了。不能觉得这事无所谓，应该不会出事。这样的想法，是拿着大家的安全开玩笑。比如开窗通风、消毒、特别是师生家庭健康排查，看似小事，却是一点儿也不能麻烦的大事，是会引起大问题的。这段时间，包括开学后的相当一段时间，各科室都会安排一些具体的工作，繁琐，有时会反复安排，不定时的安排，甚至会影响你休息，你不能闹情绪。古人说：每临大事有静气，不信今时无古贤。我们虽然不是圣贤，也要有当老师的涵养与风度。把喜欢的事情做好，是能力；把不喜欢做的事情做好，是境界。我们要做有境界的老师。

有人说，无症状感染者，我们怎么排查？或者是家长撒谎，不如实上报自己的外出信息怎么办？我们要做认真细致的宣传工作，强调好，让家长认识到重要性，完善好相关手续，这叫尽人事；如果我们把该做的事情都做好了，天上掉下块石头，正好砸头上，那只有听天命了。

第三，用心做事。核验通过，就具备了开学的条件。学生马上就要进入校园，被捂了好几个月，一下子进入校园，我们都要有一个心理的准备。如何在有效的空间，尽可能减少学生之间的接触；松散惯了，如何纠正坏的习惯；居家学习产生的心理问题，我们如何化解；如何把个别学生的落下的功课提上来；如何让线上教学的经验运用到面对面的教学，这每一个问题都会是一项大课题，需要我们用实际行动去书写，用我们强大的内心去面对可能发生的任何事情。线上教学和学生管理，我们取得了非常好的效果。我希望接下来的日子里，我们继续努力，满怀信心，用心搭好学生安全和健康的保护伞，这学期我们一定能够取得更加辉煌的成绩。