1.事件:欣赏莲池书院美景,结识书院文化前辈。
2.感受:开心喜悦
3.期待:向比自己优秀的人学习,提升自己。
4.对方的感受:开心喜悦,有朋自远方来 不亦乐乎?
5.我的模式:喜欢结交优秀的朋友,学习成长
6.我的内在需求:渴望提升自己。
7.做些什么满足需求:学习、读书、交友、自我成长。
8.生命力:向上
书院文化感染了我,要利用这一资源,对学生进行教育引导。
1.事件:欣赏莲池书院美景,结识书院文化前辈。
2.感受:开心喜悦
3.期待:向比自己优秀的人学习,提升自己。
4.对方的感受:开心喜悦,有朋自远方来 不亦乐乎?
5.我的模式:喜欢结交优秀的朋友,学习成长
6.我的内在需求:渴望提升自己。
7.做些什么满足需求:学习、读书、交友、自我成长。
8.生命力:向上
书院文化感染了我,要利用这一资源,对学生进行教育引导。