今天的多维思考课程，我们教授“关注他人观点”，正好同学们遇到借钱不还问题，我们的讨论分为六个部分：
一，你会借钱给别人吗? 会向人借钱吗？
四位同学都会借钱给别人，但理由不一：
1，安全性，如果别人80%会还，自己正好又有闲钱可借；
2，看不得别人那副可怜相；
3，江湖救急；救急不救穷
4，看过往的关系和安全性，但实际上安不安全建立在关系好不好的基础上。
你会向人借钱吗？
同学们也有过，都是小额，通常是借公交卡借饭卡，当天就能还，或者是第2天请别人吃顿饭用作归还。同学们均不赞成向他人大额借钱。
那么，有人向你借过较大金额吗？（超过200）原因是什么?
1，窘迫无比，流落街头，曾有同学半夜流落街头打电话给自己。
2，借钱者有收集癖。什么都想要。
3，想凑钱给家长买东西，同时借钱者认为自己有归还能力。
4，此人觉得我闲钱多，可被借。
5，临时救急。
二、同学们自己都不会向他人大额借钱，那么那些大额借钱的人到底是怎么想的？
同学们不太了解，所以问题变为”你们认为，向人借钱到底是按情感关系，还是借到的可能性来排序?“
1，官方借钱，比如找老师
2，主要看钱的用途，以及金额。
3，有的时候倾向于找距离远一些的人借钱，因为如果跟亲近的人借钱，而他不借，关系会出现裂痕
4，有一些人是四处借钱的，很讨厌。这类薅羊毛的人是欠钱的高手，不要再借给他钱了。
三，借钱给别人，带给你什么好处？损失?
1，圆了自己的英雄梦
2，卖个人情
3，让别人觉得你大方
4，收获一份更深的友谊
5，自我满足
6，可以获得利息（不建议中学生获得利息）
可能的损失：
1，损失了这笔钱
2，让自己无休止的心痛
3，失去了这份善良的英雄的初心和梦想（如果下次再犯，那么这就是你的命运）
4，失去友谊（曾经是好朋友，在拿到钱的那一瞬间就不再是好朋友了，到还钱的时候才能再次成为朋友）
5，失去平等
6，如果对金钱过于随意，或者让别人看出来自己很心软，会诱发别人心中的小魔鬼
7，如果显得过于有钱，也会诱发别人心中的小魔鬼。
四，旁观者怎么看这事?
1，老师通常会反对同学之间借钱，因为给他带来了麻烦，有百害而无一利
2，借款人和贷款人都有可能风评被害，借款人是德性不好，贷款人是傻头傻脑
3，家长通常会反对自己的孩子在外借钱，也不太赞同孩子借钱给别人（大额）
4，旁人会误读他俩之前的关系是金钱关系。好，是因为有钱才好，不好，也是因为钱才翻脸。
五，如何拒绝借钱？
1，推脱，说没钱。
2，直接说，我有钱，但不想借给你。
3，装傻。（很不好）
4，”一个小额贷款的推销话术“，你想向我借1000吗？不，你可以借2000，我向你推荐一个小额贷款平台，给人一个正式途径借钱。
六，如何讨钱?
1，先转换身份，从爷爷变成孙子；
2，上门，不还钱就找对方父母；（但成年人的世界不吃这一套，父母会不认子女）
3，抵押，比如用手机抵押（但是有其他风险，比如说借别人400，但拿了别人4000块钱的手机会被人讹诈）
4，债转股
5，分期付款，看起来很有效，但实际上拖泥带水非常窝囊。
6，强效威胁。
最有效的是找担保人，对于中学生来讲就是找父母。
总结：
1，借钱的额度取决于此人在你心中的位置，以及你愿意花多少钱买教训。
2，救急不救穷，个人消费需求不要借。衡量标准就是如果不借，你会不会良心不安？
3，可以清楚而委婉的拒绝借款要求。也可以很有娱乐色彩的拒绝，比如说告诉他有小额贷款这条道路。
4，借款这件事情，未必增进友谊，反而有可能伤害友谊，甚至扭曲别人对自己的看法。
5，警惕那些四处借钱的人，他们的金钱观与众不同，没有什么他人财产意识，觉得别人的就是自己的。
到底能不能借钱给别人？
当你心中哪怕损失这笔钱也无所谓的时候，你就可以借出这笔钱了
