《数字时代的学与教》，主要讲述了信息技术在教学中的应用，其核心就是“互动”，通过信息技术触动人与人的互动、人与教材的互动，以及人与数据的互动。结合自己日常使用信息工具辅助教学的经验，来谈谈自己的理解。
何谓“互动”？在课堂上提起互动，第一反应好像是教师与学生之间、学生与学生之间通过对话、活动产生“互动”。我去查了一下，互动是彼此联系，相互作用的过程的意思。也就是说，只要存在相互作用的过程，即可产生互动。结合词语含义再来理解书中提到的互动，就不难理解了。在课堂上，我们比较熟悉的是人与人的互动、人与教材的互动，比较难收集到学生的实时反馈，所以在数据互动方面，好像更多的是通过课前预学来达成一部分。信息工具的使用，能很好的帮助我们解决课堂没有实时数据的难题，通过和学生一起分析实时反馈的数据，来分析知识掌握程度、仍存在的问题，并采取适合的教学手段来开展学习活动，继而再次反馈去影响数据，以达到一个比较好的呈现。这样的互动，是我们以前的教学所欠缺、而且是很重要的。
