一、
关于《如何高效学习》这本书我已经阅读三天了,里面讲的是整体性学习方法。其方法共又分为五个阶段和六个顺序。(之前有写过)现在,我们接着往下看…
二、
对于学习的顺序并不是一成不变的,实际上是可以往返、跳跃。但重点是要找出自己最薄弱的环节,就是要知道自己在哪个阶段需要更正或加强。如:
三、
…获取阶段
(1)我在学习、阅读阶段最容易出现的问题就是分心,导致花了很多时间阅读,却毫无收获。
(2)其实这本书是我第二次阅读,第一遍什么都没读懂,汗!第二遍开始试着做笔记,然后还撰写阅读清单。之后,发现有点效果了。
(3)对基本名词或语法的理解很重要。例如,我在阅读这本书时,假如没能理解作者说到的名词,那么后面就更加不知道他在说什么。
四、
…理解阶段
(4)假设经过以上阶段后,即使读了也不明白怎么办?
方法:把阅读速度放慢,并寻找不同的说法。
(5)假设做了笔记依旧不明白是什么意思怎么办?
方法:找写的更好的,解释得更清楚的材料阅读。
五、
…拓展阶段
(6)拓展不好是因为缺少灵活性。不能举一反三、触类旁通。
六、
…纠错阶段
(7)纠错阶段需要与拓展阶段联和起来。因为只有更多的拓展工作,才能找出可以纠错的地方。
七、
…应用阶段
(8)应用阶段的重点是运用,但假如所学的知识不能好好运用起来的话,就需要放下书本,到现实生活中去实践。
八、
最后总结:
(9)学习即复杂又简单,因为只有不断学习纠正,才能更好的前进。
(10)以上所有都得自己来。