今天三个班级参加拔河比赛，其中4.2班第一局轮空，所以孩子们今天连拔了七局。很遗憾今天家长们没有看到孩子们倾注全身的努力和坚持不放弃的那股狠劲，如果你们看到一定深深的以他们也傲！尽管此时我觉得用语言来描述他们都会略显得苍白，可我还是想要尽力的还原场景描述给你们听，因为他们是我们共同的骄傲和期待！
下午2:30左右，第一场和4.4班拔河，两次都是从快赢的对手手里又把绳给拉回来了，僵持的时间非常长，绳子一点点的移向4.4班，我以为要输了，对方只需要几厘米就赢了，最后关头，僵持住了，绳子不再移动，僵持了很长时间后绳子开始向咱们班移动，孩子就那么一点一点的给拉回来了，孩子们的内心该有多强大，孩子们该有多大的决心啊！三场两胜！我们赢了！此时孩子们的脸涨得通红，因为太用力手都半握着，我们都在操场中央欢呼、跺脚。哈哈，能有多骄傲就有多骄傲！但此时孩子们的力气也用尽了一大半。
孩子们坚持不放弃的狠劲把全校师生都感动了，所以在第二场和4.2班比赛时（赛前抓阄，4.2班第一场轮空，直接进入最后的决赛），有很多的班级都给来给孩子们加油，4.1班、4.3班、六年级、低年级、认识的不认识的孩子，好多好多的老师们满满的人都为咱们班的孩子们加油。这也是我认为最精彩、最难忘的一场比赛！纵然孩子们只做了稍微的休息，但他们依然信心百倍的出场了。
第一局，不到一分钟，我们就输了，毕竟孩子们刚刚经历了三场拔河，对手是力量十足、没有参与第一场比赛的班级。人群中有位孩说了一句：“这就是传说中的秒杀吗！”孩子们哭了，或许是因为这句话刺激到了孩子们的自尊心，或许是孩子们委屈，觉得不公平，或许是太想赢了……第二场马上要开始了，孩子们还在哭着，我拼命的安慰着他们，告诉孩子们只是第一场，我们还有两次机会，可是看到他们挂满眼泪的脸庞，我也不禁就流下了泪，我要想控制自己可根本控制不住，同事们都安慰着孩子们，咱们班的拉拉队都在放声大哭，别的班孩子们也赶紧安慰他们，可结果别班的孩子们也跟着哭了。
比赛要继续开始了，我忐忑不安，心想结局已经注定了，孩子们的确没有力气了。但孩子们没有这么想，因为他们创造了奇迹！所有的孩子们都哭着，仰着头嘴里“啊”的大叫着，身边“加油！加油！”震耳欲聋的声音铺天盖地的袭来，我也完全不顾形象的大喊着，你们知道吗？我们赢了！我们赢了！！！所有人都在欢呼，我们的选手们没有叫，他们的眼睛里、脸庞上仍然是泪，可是他们的眼神无比坚定！我知道，我们已经赢了，最后的输赢已经不重要了，他们在我的心里已经赢了，在更多人的心里已经赢了！
一比一，这是最后一局，决定胜负的时候到了。哨声一吹，尽管孩子们再拼命，绳子依然缓缓的移向对手的方向，拉拉队成员急了，那些给他们加油的大哥哥、大姐姐们急了，大家忍不住“拔刀相助”，一个个的都来拉绳子，够不着的就拉衣服，绳子哗的迅速移向我们，4.2班好几个孩子都冷不禁摔倒在地，这局因犯规不算。孩子们越不服气了，哭的更凶，问我：“都赢了，为啥又不算！”他们只顾着一心拔河，哪知道有好多人都偷偷帮了他们呀，连我看到梓豪快要摔倒了都忍不住抓住绳子了呢，一个个的安慰，一个个的摸着他们的手，你们的努力让我心疼！
第七局，我们输了，孩子们没有力气了，但仍然尽力一战，怎么都不松手，我很佩服他们，因为此刻我连喊加油的力气都没有了。输了，但是输的很光彩！可是孩子们想赢呀，倾注全力输了，他们都哭了，在教室里一直哭，安慰也不顶事，索性让孩子们哭，尽情的释放一下，哭累了，让孩子们休息一会，睡一会。可是他们都默默拿起了书，开始阅读，他们告诉我：比赛不仅仅只有拔河这一种！我知道孩子们是什么意思，他们没有说出来，他们用行动告诉了我。
孩子们，我真的觉得你们太伟大了，超乎我的想象！你们的坚持、你们的勇气、你们那种不服输的劲头让我深深的以你们为荣！
比赛瞬间
每一位孩子的努力我们都看得到，每一位孩子都值得我们鼓掌，每一位孩子都值得我们用心去爱！
看着孩子们哭着也要拼尽全力赢得比赛，我被他们震撼到了！我们的骄傲！
感谢每一位孩子的付出，感谢那些认识、不认识的孩子们、同事们给孩子们卖力的加油、呐喊！
