焦点网络中级八期 洛阳 杜红平 坚持分享第126天
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解决导向的思考
常见影响学生读书情绪的因素，有以下几种:1、教师态度2、家庭压力3、人际困扰4、两性因素5、挫折与迷茫6、不当的自我价值来源7、无法确认读书的意义与重要性。
除了去探究所谓的问题成因外，更可以思考如何立即开始解决问题式，其原则有以下几点:1、平稳老师自己的情绪，以平常心待之。2、安排适合的时间与空间，专心面对学生。3、以开放式的问句.关怀的态度,引发学生的倾诉。4、专注倾听学生倾诉，设法了解学生们世界，并且以语言表达出内心的同理。5、确定学生的需求，设定可行的目标。6、协助学生建构读书的意义，激发学生学习的动力。7、开发学生的资源，肯定学生的优点，并找寻学生过去的成功经验。8.经验分享或提供建议，需给予学生思考与选择的空间。9、将解决之道细部化。10、等待学生们改变，且定时追踪与鼓励。
