1913春到1922年冬，毛泽东在湖南省立第一师范学习、工作、革命，历时八年，探索救国救民的“大本大源”（任志刚的《为什么是毛泽东》，写定为“大本大原”，后者可能更恰切），实现了由爱国学生、教员到职业革命家的转变。
其中，1913年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校进行着“三育并重，身心并完”的刻苦学练，历时五年半。1913年，毛泽东以第一名的成绩考入湖南省立第四师范学校。第二年，第四师范并入湖南省立第一师范学校，毛泽东被编入本科第八班。1918年6月，毛泽东从第一师范毕业，时年25岁。
毛泽东自称“我没上过大学”，诸毛之作传者，有称其为“中专学历”（任志刚《为什么是毛泽东》第二章如是写定），在电视剧《恰同学少年》中，台词确为“本科第八班毛泽东”，盖有抬高与雅化之用心。亦许是，当时之学历亦等同于今时“本科”之故。
1915年9月，陈独秀创办了《新青年》，这文章，按推算，大抵发表于15年底至16年之初，也即类似于现在“大三”学段学生，其时年许为23岁左右。毛泽东于《新青年》投稿寥寥，还有一篇为《体育之研究》。
当时，其伦理与修身课的老师杨昌济（也是在“湖南一师”对毛影响最大的一位老师），欣然命笔，先下笔“100”分字迹，后又提笔，打下“+5”之红批，方表其得一雄文之欣喜。
天然地，这或许该编册成文，于“五四”青年节之时，供广大青年广为深思与熟读。而绝非之前2020年的《后浪》，抑或2022年的莫言之朗诵：小时候读书，查新华字典（无共鸣，今之百度，分秒得之）。时代殊异中有不变之旨归：青年节还应还予青年！
恰逢此文，余尝读之，思之，润之，品之，以期躬身学习践行之。凡不下五次，一遍读有一遍之发现，一寸进有一寸之欢喜。窃以为，此乃一好文、雄文、磅礴文，实值纵横时势、思接古今而行细察深问与批判辩证，是以则足长思力与见闻。
“奇文共欣赏，疑义相与析”，分享为记。
