有男孩的家庭，恐怕都免不了头疼孩子打（电子）游戏的事，我们家也一样。这事真不好管！
喜欢打游戏是孩子的天性，尤其是男孩子更是如此，我自己也一样。很小的时候，很庆幸在村里长大，接触不到电子游戏，也就没有沉迷的风险。初中住校，一是穷，二是胆子小，也基本没接触电子游戏。不过这时上学在县城，路过游戏厅看到里边熙熙攘攘的场景还是颇多的。直到初二的寒假放假那天，鼓起勇气进游戏厅玩了一把，随身还带着放假要带回家的几包东西，屋外下着小雪。记得很清楚，玩的是“魂斗罗”。兴奋不已。不过玩完出来，就变成“忐忑不已”了。
后来高中有一阵子没hold住。每天下晚自习都要到街机上玩“一块铜板”。成绩也受到影响。不过还好没有造成不可挽回的影响，还是考上了比较好的大学。（回头有机会我再写写这段过程，有些曲折的）
上大学以后，不在父母身边，玩的就多些啦:D 不过我倒是一直没有参与团队作战游戏。记得有一次试图掺呼一下“帝国时代”。第一次对手跑到我的营地三两下就把我给灭了。第二次人家还是跑到我这里，但是发现是我的营地，就直接扭头打我的其他同伴去了，果断决定不在我这耽搁时间！于是我也就正好不跟他们玩这些了。
我主要玩单机游戏。印象最深的当时4张光盘的“博德之门”。玩得还是比较艰苦的。有一个酒店里的家伙很难打。我打了n次都失败了，后来自己发现了游戏里的bug才把他搞定。至今还记得很清楚，自己在屋内被三下两下、七哩夸嚓就打得只剩一点点血，赶紧跑到屋外。然后孤独的坐在地上，等待日影西斜、光线逐渐暗去、再到黎明来临，然后再进屋内重复一遍。bug就是，屋内的家伙不会回血。在游戏中花了不下一周才搞定。一不小心还得重来！在斗转星移、蛐蛐鸣叫中，那种无奈、悲凉又夹杂着豪迈和使命感的复杂心情确实是现实中从未有过的。
身为男士，很不好意思的是我还玩过一个《美少女梦工厂》的游戏。尝试过许多方式想让女主成功（成为灰姑娘被王子看上是主要渠道），都不行。因为劳作以后就会容颜变差，去参加舞会就不会被人注意。反复摸索，最后成功的模式也真是不容易。我选择的是挣钱最多的工作——当矿工！先挖一周甚至更长时间的矿，用挣来的钱住好的地方休息两天恢复容颜、学习知识和艺术、买漂亮的衣服，然后再去参加社交活动。然后赶紧再挖矿挣钱。就这样在多次社交活动中逐步吸引了王子注意力。并且依靠一次艺术大赛获奖的奖金摆脱挖矿生活，最终成功啦。是不是挺汗的！
大学里我比较庆幸的是没能参加集体游戏（水平太差）。因为集体游戏常常有人吆喝，一吆喝就一帮人出去了，更难控制。虽然单机游戏玩得也不少，但总体花费时间不算太多。学习上不突出，但也还算可以吧。另外，我们那会也没有网络游戏，我也就不需要应对网络游戏诱惑的考验。我真担心自己经受不住考验，所以工作以后也没敢接触网络游戏，免得麻烦。（工作以后、成家之前玩游戏又是一番经历。这里暂且不表）
家有男孩以后，对于孩子打游戏怎么管确实是我一直很重视的。我的基本认识是这样的：
1、喜欢玩游戏是男孩子的天性，所以不玩不可能。
2、玩游戏也未尝没有好处。比方说可以有与现实生活不一样的体验，团队游戏可以培养合作精神和能力，可以培养坚韧的精神等等。
3、游戏媒介越来越多（电脑、平板、手机等等），控制越来越难。
4、游戏制作得越来越能从玩家心理吸引人们（不仅是孩子）沉迷。
基于这种认识，我认为管理措施的原则是：
1、疏堵结合，全靠堵不可能管得住，还可能产生逆反、抵触等更加不好的后果。
2、孩子不同年龄阶段可能的沉迷度、敢于向家长申请游戏时间的程度是不同的，家长也要因此把握好度。既要使得这个事情在控制范围内，也千万不要使得孩子需要因为这个事情“撒谎”、“偷偷摸摸”。因为“撒谎”、“偷偷摸摸”的行为和相关心理对他的不良影响更大。
到目前为止，我们家这方面的处理还算可以。我感觉最大的诀窍在于两点：一是把握“度”，二是定好原则。我们是根据孩子不同的年龄段采取不同的做法。
首先还是环境。我们让孩子接触游戏的时间是比较晚的。孩子小的时候要么看不懂，要么看不到我玩游戏:P 等到孩子有感觉的时候，我主要玩的是实况足球这样的体育运动类游戏。孩子上不了手，也就不存在沉迷。孩子再大一些，我就基本不玩游戏了。除了前年，用PS4玩了一把《看门狗》。孩子看得津津有味。不过毕竟也是上手难。
其次是定下原则。定原则需要跟孩子商量，也要看可实施性，所以不同阶段是不一样的。孩子小一些的时候，控制力差些，我们有很长一段时间（印象中至少包括整个幼儿园期间）的原则是：工作日每天看电子屏幕的总时间不超过20分钟，周末不超过40分钟。电子屏幕包括电视、电脑、平板、手机等等，20分钟是总共的时间！目前我们全家商量以后的正在实施中的原则是这样的：1、必须在正事完成以后才能玩游戏。2、工作日没有游戏时间，只有周五六日可以玩一会，每天30分钟。
关键还要看实施。就像以上说的，要孩子每天看电子屏幕时间不超过20分钟，我们大人肯定首先做到。庆幸的是，我们家老人和我们一起都首先做到。当然，老人在孩子睡了以后往往会看会电视，这也是完全可以理解的：）
关于必须做完正事以后才能玩游戏就更难控制了。我们会观察孩子自己对于“正事”的概念。所以这条原则虽然在我们心中是一直有的，但是跟孩子明确提出来是在他上小学以后。幼儿园期间我们只是提醒，陪伴他做完幼儿园的作业啥的，然后再玩电子游戏。到了小学，会检查他的作业完成没有，完成以后才可以使用游戏时间。
我们一直有个理念：不要将孩子置于可能需要撒谎的境地。在游戏管理上这个理念的实施确实有些困难。最近随着孩子越来越大，他身边小伙伴玩游戏的热度逐步上升，我们不在孩子身边的时间也越来越长，对孩子自觉性的要求越来越高、管控越来越难。比方说放学以后，由于老人最近还没来，孩子会有一段时间一个人在家。电子设备我们也不收。说句实在话，我们心里也没底，确实担心孩子会不会“超时”游戏。但是我们还是坚持没有安装什么监控app，还是从“信任孩子”出发来管理和沟通这方面的事情。
孩子玩的时候，我也不是一味的抵制。既然是“合法”时间“合法”玩，就应该尽量玩得开心点。我有时候在他身边看一看、聊一聊，有意思的地方点评点评，没意思的地方也说一说。前段时间孩子特别迷“贪吃蛇”游戏。每次就是那么绕来绕去的就把一天的游戏时间用完。其实我心中觉得好可惜的：这么宝贵的游戏时间，怎么不玩点更好玩的:P 也把我的看法跟他说了。不过，孩子的世界是不一样的，他还是沉迷了好一阵子。前两天总算玩腻了，跟我说：“爸爸，我也发现这个游戏好无聊啊”。哈哈，孩子能够跟我这样沟通，很开心。
有时候我带他一起玩。比方说Xbox的皇牌空战，画面打在我家大投影幕布上，爷俩在空中合作或者对战，也颇有意思。（朋友们发现没，我家游戏机不少呢:P）
还有一点很重要的是，要让孩子逐步认识到电子游戏到底是怎么回事。他们学校开了一门选修课，学习scratch软件，孩子可以自己制作游戏。我觉得非常好。我看到他做了个“反弹乒乓球”游戏，还做了“贪吃蛇”游戏。通过这些学习，孩子知道游戏是制作者做出来给大家玩的，所以“玩者”不是最厉害的，制作游戏的人才是更厉害的。通过这种方式尽可能把精力和注意力往学习方向引导。不过现在的游戏画面那么精美、操控简便（在手机屏上戳来戳去就可以了）、媒介那么多，孩子首先还是喜欢作为“玩者”的新奇体验的。
男孩子与游戏的分分合合真是路漫漫其修远兮，未来会怎样还真不好说。我们还会继续摸索好的方法，努力使得孩子既能体验到其中的快乐，又不要影响现实生活中的成长。朋友们有什么好的方法也欢迎跟帖说一说，分享分享。
