蝉鸣无止无休，温度三十八九。开学已经两周了，作为第一次接手六年级的“新”班主任，我一直思索着第一次家访的目的地。昨晚的一通电话，让我确定下来了，我要到周湘楠家走一趟。
周湘楠，家位于申津渡村十二组，疫情期间曾和担任他四年级数学老师的段校长去过，对于他家，也算比较熟悉了。昨天晚上他爸爸跟我说他这一周的学习压力有点大，恰逢周末，便对他进行一次家访吧。
目标确定了，规划也做好了，但我面临着一个重大的问题——不识路。作为异地人的我，哪怕在这儿当了两年的老师，出了校门，也是东西南北不分的。虽说之前去过他家，但是也是一年之前了。我抓紧给周湘楠爸爸打了电话，告知了他要进行家访的事情，并让请他给我发一个定位。位置搞清楚了，问题又来了，我该怎么去呢？打开定位，设置好导航，发现步行提示也就30分钟。30分钟，也不算长，感受着外面的温度越来越高，心一横，也便出发了。
走在乡间的小路上，天高云淡，清澈的洈水河倒映着婆娑树影，农田里的水稻扬起穗花，农户家旁的橘子树散发着诱人的清香，路边的枇杷树伫立着，积蓄着养分，孕育明年春后的果实。
一路风光一路景，闷热的天气对我的影响也比较小了，7点40出发，8点10就到了。周湘楠和他爸爸正坐在门口聊天，一看到我，便赶紧起身迎我。周爸爸见我满头大汗，转身回屋给我拿了纸巾和水，让我坐下先休息一会。一阵寒暄之后，我和周湘楠爸爸探讨了孩子各方面的问题，倾听了孩子自己内心的想法，消解了相互之间的疑虑。在敞开心扉之间，话很投机。
过了一会，周湘楠奶奶从田里回家了。周湘楠是留守儿童，平时都是奶奶在照顾他。奶奶一早就去了农田还未吃早饭，但回家见我来了，便端着碗坐到我了的左边，跟我讲起了周湘楠在家里的表现。在奶奶浓厚的湖北方言中，尽管有些字词我没有听懂，但我依然感受到了奶奶对于孙子的疼爱。讲着讲着，奶奶留下了泪水，见此场景，我赶紧让周湘楠拿了纸巾，给奶奶擦干泪水。在奶奶的讲述中，在爸爸的叙述里，从二人的眼神中，我看到了一种期待，这份期待，对我而言更是一种动力。
互问互询间，时间过去许久了，周围的邻居也慢慢过来了，见此情景，我便提出了告别，要去另一个孩子家看看。周湘楠爸爸要开车送我过去，我婉拒了，但周湘楠跟了上来，说要给我带路。
