“写”与“读”
闲来无聊，也会偶尔翻翻与教育无关的闲书。读过众多读物，唯有《思维与智慧》割舍不下。文章文笔朴实，故事平淡中透着睿智，如涓涓细流，缓而入心。一直敬佩这些作者，于生活中见真知，平淡中透真情。拜读那些文字，常能进目静心。
羡慕之余，也偶尔涂描。然却是眼高手拙，令人叹然。多次如此，兴趣顿无。偏偏为不知天高地厚之人，火苗要灭之时，“嗤嗤”几声，猛然窜起。三番五次，身心疲惫。
因也“算”半个舞文弄墨之人，常看孩子习作，常告诫之，多读多悟，读为“输入”，写为“输出”，犹银行存钱，无“入”哪来“出”？细观自己，岂不陷在其中。“读”为“写”之根本，读书，读景，读物；读人，读事，读情……要读遍人间，读尽世界。
古人有语，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。明白世事，掌握其规律，增长学问，恰当处理事情，总结经验，丰富“输入”，“输出”必会精彩。
