《好妈妈胜过好老师》狂销500万册，在卖几万册就算是畅销书的当下，足以证明作者尹建莉教育方法的影响力和家长对于好教育方法的渴求，但是，
只读不拆没有用！
为什么？作者尹建莉，教育学者、教育硕士、曾在一线从事教育工作多年，作者的这些经历足以证明，她的教育方法看似普普通通，但是蕴含着很强的专业性。换句话说，普通家长因为缺乏专业背景知识，并不能从普通的阅读中带来多少收益。
你见过谁是因为读了一本教育书后就会教育孩子的？那些家庭教育高手有谁是因为读了一本书后就把孩子培养成优秀人才的？
没有！没有一个家长是这样的！
同样，《好妈妈胜过好老师》让数百万家长醒悟，也仅仅是醒悟而已，真正有收益、有改变的家长并不多，这不但是因为普通家长根本不具备作者尹建莉那样的专业素养，而且各家的孩子千差万别，各位家长教育素养又各不相同，同样的方法照抄照搬，根本无法有效执行。
不过，别着急，我们跟着匀木老师，一起来拆解《好妈妈胜过好老师》里的案例，通过了解案例背后的专业性，了解教育真相，一起把《好妈妈胜过好老师》中专业化的教育方法变为普通家长可以操作的方法。
【1】当发生师生矛盾的时候
在女儿上四年级的时候，尹建莉去开家长会，老师告诉她，孩子有时候上课不注意听讲，偶尔还顶撞老师，感觉孩子很骄傲。
如果你听孩子的老师说这些话，你会怎么做？
课堂那么重要，竟然不注意听讲；还敢顶撞老师，惹恼了老师难道不影响学习吗？还有骄傲情绪，并且表露出来，难道不影响师生关系和同学关系吗？这么严重的事情，回家好好处理一下，教教孩子该怎么做！
但是，结果呢？往往以孩子的表面服从或者当面顶撞而结束，非但没有解决问题，还增加了亲子矛盾，并且孩子因为老师告状带来的逆反心理更影响孩子的师生关系和学习。
我们来看看尹建莉是怎么做的：
当尹建莉将这些信息反应给女儿的时候，女儿有些吃惊，接下来的事情就变得有些火并了。孩子坚持说没有，而当妈妈的则情绪化地批评孩子：“你没有，那为什么老师们都这样说，一点不反思就急着嚷嚷！”最终，女儿委屈的大哭让尹建莉感觉到问题处理的过于主观了，接下来和孩子好好谈了一下老师提到的几点问题，终于弄明白了：孩子认为看电视没有意义，老师说看电视有意义，孩子反驳说，那为什么家长都不愿意让孩子看电视，老师认为孩子有些故意，老师的不良印象应该就是由这件事引起的。
尹建莉认为，孩子的质疑精神是对的，但是给老师留下这么个印象，就必须处理这个问题。但是，所有的家校关系都不那么容易处理，既要尊重老师，也要考虑对孩子有利的影响，这个问题就不能再贸然处理了。尹建莉做了一个正确决定：等孩子的爸爸晚上回来，商量后第二天再跟孩子谈。
我们看到，其实孩子的问题一般都有原由，不了解事情原由就一边倒地批评孩子，实际上是一种武断处理问题的方式，不但容易出现偏差，而且这种处理问题的方式也给孩子做了很坏的榜样：原来可以以势压人，也会让孩子感受到自己并没有被尊重，影响孩子的情绪。
我们看到，尹建莉在处理这件事情的时候，敏锐地体察到了孩子的情绪，感觉到了问题的严重性，认为不能草率处理，于是等孩子的爸爸回家后再商量。你看，连专家遇到这样的问题都三思而后行，更何况我们普通家长。
现在，很多家长都感觉很难处理好和老师的关系，其中一个重要原因就是没有处理好孩子在校发生的问题：
要么过于偏袒孩子，助长了孩子的错误行为，让师生关系变得更加难以调和；
要么过于维护老师，增添了孩子的逆反心理，让孩子变得难以管理；
要么缺乏对问题真相的了解，武断地处理问题；
要么缺乏对事件本身的理性思考，不能从孩子的成长需要方向上考虑问题。
曾有一位家长，在孩子说老师坏话的时候，非但没有引起足够的警觉重视，不去详细了解其中的原因，而是依照自己的想象做了判断，毫不掩饰地直接附和孩子。这种情况很糟糕，因为孩子从家长的话中验证了自己对老师的判断，接下来孩子还会对老师尊重吗？尤其是在孩子并没有独立思考和理性判断能力的时候，家长的观点往往起到至关重要的引领作用，影响着孩子在校的行为，并最终影响师生关系。家长不加了解地肯定孩子观点，对于调皮孩子还会埋下撒谎的隐患，像完不成作业、做了错事等，孩子可以直接撒谎，瞒过轻信家长。
还有，对于普通家长来说，遇到的问题可能要比这复杂：老师说的信息是真的，孩子的确做错了，还有的做得很过分，有时候还犟嘴不承认，直到“铁证如山”才改变态度，这种情况下，家长跟孩子多了解情况，基本不会有多少真实信息透露出来。当然，目前孩子面临的学习和成长压力大，应试教育的压力也很大，出现问题也是孩子的成长必要经历，但是家长的做法，却是这一切朝有利或有弊方向发展的关键。
孩子的师生关系，是家长最为看重的关系之一，尹建莉妈妈的做法，是基于孩子优秀的领悟能力和明确的是非观，简单照搬，一些家长很可能连事情的真相都了解不到。实际上我们发现，更多的孩子在自己的错误方面往往习惯性掩盖，即便是家长耐心沟通，也只会得到一半真相，另一半因为与孩子的错误直接有关，被孩子故意隐瞒了。当然，这与家长日常教育方式有关，但是现实已经这样了，越过这个现实直接采用尹建莉妈妈的做法，显然行不通，也就不用抱怨书里讲得内容不管用了。
方法建议：
当面临孩子与老师有冲突的时候，家长要保持冷静，想办法跟孩子做好沟通，并及时联系老师，然后对从两方面获得的信息进行分析，判断事情真相，然后，针对孩子的错误方面，表达家长自己的真实情绪，让孩子知道家长明确的态度，如果孩子错了，家长要坚持让孩子承担相应的惩罚，帮助孩子养成诚实、有担当的好习惯。
