卫红教练对齐文50场《系统排列-断舍离》微课工作组伙伴的分享：
有几个事情，我分享一下我的想法和回应：
一，当工作中，有些内在外在的冲突发生时，从三个层面去探究：
1. 个人，个人又可以分为两个层面：
1）内在小孩的情绪，是否被触发，愤怒，伤心难过的孩子是不是需要一些安抚
2）成年的心智，问问自己，当下这个发生，这个事情，对我的意义是什么？
2. 团队，带着个人的觉知，团队成员之间的坦诚沟通：
我的感受，我的需要是什么？ 你的感受，你的需要是什么？
3. 组织，共同感知组织的生命力要去往的方向是什么？当下在发生什么？
最好是，个人的意义与组织生命力的方向是一致的，否则消耗和冲突就会多发。
二，关于“齐文”
前几天，光华的问题我没有回应，想让它飞一会儿，今天棋文的分享中，多少也有点关系。那就来说一说。
当组织中的人是看向“领导”“老板”“导师” （无论叫什么），而不是看向目标（愿景）的，那么能量就无法很好的流动，
想象一下，远方的星星是愿景，所有人都朝向星星的方向前行，每个人会多了很多空间，就会是手拉手共创的场面。
（或许，齐文可以用小物件排列，展示一下，会更有画面感，帮助大家理解）
当然我们的项目名叫做“齐文2019微课”， 在这里把齐文看作是共同项目的一个暂时的代号，而不把它与齐文本人画等号。
我们共同在前行的过程中去寻找和创造意义，目前，太早，会容易陷入头脑。
三，关于“角色”，
对于系统排列，我了解不多，我就结合自己所接触的不同的几个学科，来分享一下我的想法：
在一个系统中，每个人都有自己的位置，角色，我想排列中呈现的是自然流动的“道”，
这跟我们所定义和分配的角色及职责是有所不同的，正是因为在传统的组织中，我们人为的定义很多的角色，所以就会产生很多的竞争，斗争，痛苦......
如果每个人都找到自己的位置，那就是自在的，那么自己的位置在哪里？是什么？没有人提前知道，进入任何一个团体，都是重新摸索的过程，并且它是不断变化着的。
这一点，似乎有点抽象，我分享自己的两个例子，希望有些帮助：
1）在我们微课的团队中，刚开始齐文跟我聊起这个事情，我觉得很有意义，就加入了，我也很有热情，可是第一周下来，我感觉到了很多的不舒服：我好像带入了太多的信息，干扰到大家了，同时我自己也有消耗感；跟齐文做了沟通之后，在第二周，我回到自己比较自在的状态，自己学习，写分享，其他人自便，我们这个小助手群，我基本以旁观和抱持的状态。这是最合适的吗？我只能说，这是做出调整后，当下能做到的最适合的。
2）在视频翻译的团队中，一开始8人，后来27人，后来42人，回顾七个多月以来，我是所有人中，角色变化最多的，我不断的穿插在不同角色，很多角色和任务都是在过程中逐渐生发出来的，开始时，没有人知道。
透过以上卫红教练的分享，齐文的感悟：
一、奔跑中的团队
我们是一直在奔跑中不断调整的队伍。没有人能知道自己。会被明确安排在哪一个岗位上？拥有怎样的责任？只是不断的在调试
用组织系统排列里面的观点，
1、第一个问题，你在什么位置？
2、第二个问题，你在这个位置上，你看向哪里？
当我站在个图片制作、顾客服务、联络转播公司，文字编辑，等等不同的位置，我看向的是哪里？我看向的是这个组织的领导吗？还是看向服务，看向顾客，看向顾客的顾客。
二、两只眼睛
看，有两种，
1、一种向外的看，看向顾客
2、一种向内的看，看向自己
一只眼睛看外面，一只眼睛看内在，当我们，透过50场微课，去服务外在的顾客，外在的需要的时候，我们内在的顾客内在的需要是否得到满足了？是否得到长久的，健康，良性发展的满足了？
3、真正的良性发展：
是我们每一个人透过服务，活出内在的权威，活出本来自己的样子，而不是借助于拯救、牺牲来，操控获取我们所期待外在给予我们的爱、关心，尊重、理解和看见，活出那个我们原本富足的自己。
所以我沉淀下来。透过海灵格学校举办的《组织系统排列》课程的震荡，我沉淀下来，有一些东西越来越明确，分享给大家：
我的热情是：
创造性，好玩的坦诚关系
我的愿景是：冲突中，人人都能够从容不迫
我的使命是：运用《系统排列-断舍离》，帮到企业组织，家庭家族领袖，打造一个正能量翻倍的心灵空间
我的雄心是：透过，一年50场的《系统排列-断舍离》微课。唤醒一千个人，走在英雄之旅的成长道路上。
三、身份定位
1、合伙人
对于团队的小伙伴，我想，更明确的身份定位，我们是合伙人。
走在共同进化的道路上。不是冲着齐文来的，你们也不是冲着系统排列来的，你们是冲着这些背后，更光更亮更伟大的，那种灵性的觉醒和心灵的成长而来，透过服务他人，整合自己。
2、对于顾客
顾客是我们的老师，顾客在教导着我们下一步行动的方向，有一个层面，是我们服务顾客；更深的一个层面，是我们透过服务顾客服务我们自己；最深的一层就是我们都是在为一个更大的系统，在服务，被节选，被征召，为生命而服务。
总结：
我、我们、更大的我们、......（在）.......（空无寂静）........
