加在一起，上学的时间接近20年，从初中开始，数理化的课程都一直伴随，可惜，就如同教授讲课中提到的，所有学习时间都在刷题，为了写出答案而去解题，并未真正理解公理化思维，更没有使用公理化思维去重新看待世界。
公理化思维，让我们从日常混沌的生活细节或工作摊子里，能够有一条清晰的逻辑脉络去指导，让我们的行为可以更有目标。它是偏逻辑、偏理性的，但是它可以很好地与我们的感性思维合作。只有感性思维的人，是处于时刻癫狂、不稳定的状态下的，掌握公理化思维，是让我们抓住本质、并可以跳脱出原有系统，获得从更广的维度去思考的一种能力。
对待我们自己的生活，定义出公理，根据公理推导出来的定理，去执行，去选择，去复盘，这样的操作系统就会更清晰，更容易实现。
时间复利是一条经济学的重要原理，它的根源是数学的指数原理，当我们把它作为人生成长的公理，那么，按照公理化思维，它就会推导出人生成长路径的一个定理，每天投入的本金和时间的关系，要么投入的本金每天增加一点点，要么让复利的利息率提高一点，或者持续投入的时间足够长，我们就能推导出，获得的成果就会持续增加持续增加。那么，按照公理化思维，当我们心里已经有了这个逻辑模型作为基石，则在每天需要做的事情，或者投入的持久度，自然就会有一种选择。它不是盲目选择的，是有底层的指导逻辑的，这个逻辑正确，必然会得出按照逻辑应该具备的结果。在混沌大学的课程学习上，每天坚持学习一个小时，日更一篇500字以上的日更，这都是投入的本金，我们持续的时间越长，在这个事情的积累就会越大，必然的。
