今天我谈谈我的女儿，她不优秀，但她肯定是在世上也是独一无二的。
没上学之前，她是我们家庭中的活宝，给家庭带来了无数的欢声笑语，她无忧无虑，是我们家的小天使。当时我想我是很平凡的人，我希望她能健健康康、快快乐乐做个平凡人；做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人，这我就为之骄傲。
至从女儿上学以后，出现了各种问题，老师向我说，这孩子坐不住，自控能力差，这一直一来这个问题伴随到现在，一直都没得到改善，因为这个问题我觉得我都成了焦虑的妈妈，也许我想追求完美，又感觉无能为力，又想掌控孩子，但似乎又总是事与愿违。在上学期她班级换老师，我给她新的数学老师介绍我女儿的时候是这么说的，“李老师你好，我是xx的妈妈，这个孩子性格有点像男孩子，集中精力特别差，不爱学习，做什么事情也不认真，拖拉，上课还爱打扰别的同学，希望李老师在课堂上关注她一下，有什么事我及时给你沟通。” 李老师给我的回复惊醒了我，李老师说“怎么全是孩子的缺点，我觉得这孩子很有上进心啊”。我看到李老师的回复我非常感动，也让我反省了一下自己，是啊，每次说到女儿我满脑子都是缺点，把孩子的缺点无限放大，难道孩子真的就没有优点吗？当天晚上我用A4纸写下我女儿的10大优点。
一.性格开朗，乐观，积极向上。
二.大方，有什么东西都乐意给大家分享，从不吝啬。
三.很有礼貌，孝顺老人。
四.声音宏亮，阅读课文吐字清晰。
五.为人大方，同学之间不会因为小事斤斤计较。
六.集体荣誉感很强。
七.喜欢运动，喜欢英语，喜欢画画。
八.眼力十足，爱助人为乐。
九.有爱心，爱护小动物。
十.呵护弟弟，会帮我尽力照顾弟弟。
写完以后我心情豁然开朗了很多，每个孩子都是独一无二的，我的女儿也不例外，要真正接受自己的孩子，不能拿大人的标准来要求孩子，我把孩子的优点粘贴在她的学习桌上，女儿当天晚上学习学的特别认真，学的也很卖力，大人都愿意让别人说好，更何况是个孩子，现在女儿很乐意给我说学校里发生的任何事情，我也很乐意成为她的倾听者，每个孩子有每个人孩子的特点，现在心态变得平和多了，慢慢接受我的女儿的现状，我们共同努力，希望她每天都有新的突破。
