一、考纲啊！
考纲就像夜里航海路上的一座灯塔，照耀着你前进的方向。熟悉考纲，能提高效率，节省时间。
研究考纲只用看三点↓
考什么？有多少章节？每个章节的知识点是什么？
如何考？即这些考点的常见题型是什么？
（这点很关键，比如一个考点经常以选择题出现，那就不必一定要背住，只要弄懂弄透就行。如果是以简答题或者论述题出现，那就要以背上加理解透才行。）
每一章占分值比例是什么？
（比如科二中明显教育学人物及其理论分值较多，而普通心理学分值比例较少，那你复习的时候重心就要多放在分值较多的章节上面。）
二、准备备考计划
研究考纲，就是为了准备备考计划：
根据考纲决定听课
的频率和刷题的数量
（小静是国考笔试全程班的学员）。除了教学设计，所有的课我都只听一遍，重要的章节我画了思维导图。
然后关键来了，刷题！刷题！！刷题
！！！我把一起考教师app上和全程班配套教材上的题目全做了一遍，错的做
备注
，回到知识点上再
理解弄透。
比如，这些错题，我会回归到书上或者自己做的笔记上，用红笔标注。如下图：
黑笔的是我第一次做的笔记，红笔的就是我后来遇到错题做的标注。这样效率高不说，还能加深对知识的理解。
分科目研究： 我们都知道科一比较简单，科二较难。
对于科一，大家需要根据自己的实际情况安排复习，我在科一上花的时间不多。
①教育学的五观：很重要，狠狠的背上并理解通透。
②法律法规：记住关键字再多做点题即可。
③文化素养：额，这考的范围太广泛，我吃的老本，菜菜的课我几乎没听，直接放弃了，考试的时候运气爆棚，只错了一道！哈哈。
④阅读和写作能力：我高中的时候语文还不错，阅读和写作都还可以，所以花费时间也很少。
对于科二，知识点比较多，但是根据做好计划也不难。
①教育基础：这一章占分值较高，主要在选择题中出现，所以只要做好理解透并记住人物与其理论相对应即可。我当时每个人物及其理论都做了思维导图，然后做了很多题。
②教育心理学：复习计划同上。
③普通心理学：这一章考点不多，理解即可，所花时间不多。
④教学实施和班级管理：这两章中论述题考的较多，所以需要背上。
⑤教学设计：最后一大题大家可能觉得很难，觉得教学设计很难写。其实只是纸老虎，一开始我也很畏惧。我听了两遍课程，然后试着自己写教设，写了一遍又根据答案修改，再写再改，前前后后反复做了大概10篇，后来教设题就变成送分题了，信手拈来。
10月我基本在查漏补缺，做过的题估计有上万道。
考科二时，我猜中了两道简答题，还有一道我也蒙对了。这可能跟平时做了很多题有关。
三、同伴互助
如果你能做到前两步，通过国考教师资格证就基本没有问题了。这一步主要是为了提高能力，其次让备考之路不孤单
我自己组织了微信群，大家在群里分享信息和交流难点可以省很多事。有时候一个知识点我无法理解的时候，在群里提问能很快得到解答，我也经常帮别人解答难点，很有成就感。
研究考纲和做好备考计划很重要的，不过更重要的是专注力，在你学习的时候请屏蔽一切娱乐项目，全身心的投入到学习中去。
这就是我的备考经验，如果能帮助到大家，我会感到很开心。最后祝大家都能考试通关！
