随着时间的推移，对筝的演奏较之以往强多了。弹奏从单手到双手，曲子从“跑马”到“追月”，时间不语，见证了点滴进步。心境从“筝”不过尔尔，到敬畏这古老的乐器所低吟了千年的语言。
学筝前半年，我每天就练十大技法，不弹曲子。练了半年光景，收获的是发视频给指导老师，老师对我基本功的高度认可，建议我弹曲子<跑马溜溜的山上>。对这首乐曲，提出的要求在节奏准确基础上，运用花指及颤音，表现出歌唱性。
为了练好<跑马溜溜的山上>，我按要求先练节奏准确性，这个简单，基本上会背谱子就能完成。再是练花指。因为这首乐曲花指都不占主音时值，为了准确进花指，我采取对标对点标记法。具体是把有花指的地方用红笔做好记号，再在音前画个标记符号。采取这种方式不抢拍不拖拍，一小节一小节反复练，直至达成节奏准花指装饰基本到位。最后练颤音，这个是全曲最简单也是最难的地方，简单的是弹完后颤难的是把颤音颤出韵味不仅要有技术性更要有音乐心。练了一个月，我依然不敢说我把这首曲子的颤音融入到音乐里了。战战兢兢把视频发给老师，请老师指正。老师说尚可，示范了颤音和点奏。布置新的作业<彩云追月>，同时不能间断对<跑马溜溜的山上>的练习，特别要注意颤音、点奏的演奏技巧和音乐的表现。
从跑马到追月，看似一步登天。然则这里面是近半年的基本功锤炼的效果。成年学乐器，最大的优势是定力，定下目标就可以单调的事情重复做，重复做的事情用心做，不会因枯燥厌练。在一次次练习中加强对筝的把控，不断用筝打磨乐曲，直至用心去听懂乐曲的话语。
