童喜喜
你好！
我是一名数学教师，有感于8月24日下午您的写作培训，特写此信！
请原谅我的直呼其名，原本思虑再三的别的称呼似乎都不太恰当，最近一刻的措辞是"亲爱的童喜喜"，似乎也不好。近来，我常在心底自我慨叹"君子之交淡如水，小人之交甘如醴"说的深刻，这种人生体悟与您提到的杨绛式写作"冲淡"的境界似乎异曲同工！"亲爱的"把人往上托，让人感觉虚幻飘渺，相信有很多人喜欢那种感觉，我以为那是一种捧杀，我不愿捧杀您，也坚信您属于不愿意被捧杀的那么一类人！我以为，您追求的是朴素的、真实的美，这是一种难得的真诚，向您致敬！
心中千言万语汹涌，细思落笔却寥寥！这是一种困境，我想大概是因为想的时候轻松，因为只需要摁下大脑录像机中的倒带键，一帧一帧生动的画面就会浮现然后随意点评自然轻松的很，而要落笔写出来却需要考虑诸多的事情，比如选点、立意、提纲、措辞、甚至反复修改，实在是麻烦的多累的多，单单只是想一想就会让人头脑肿胀、疼的厉害，而人普遍有的特性是什么呢？聪明且懒惰！！普通人写作的拦路虎就是他，当然，他也是很多其他事情的拦路虎！
笔下龙飞凤舞，墨里无半点乾坤！这是一种病态，好比""华丽丽的袍子包裹的却是腐臭的肉身"，让人不忍直视甚至倒胃口！
……
您还讲了很多，都讲的很好，可惜我没有能力一一重新加工，而这正是我渴望学习的东西，也是我真正需要学习的东西，因为我深刻地知道并理解写作对于普通人的意义！
如您所说，自此以后（2018年8月24日），我们都会有所不同，感恩您！虽然，对于绝大多数人而言，与您只是匆匆，唯一的意义是完成了又一次的教学考勤。
礼尚往来是中华文化的传统美德，受惠于您，感激应是理所当然，如果把感激默默停留在心底自嗨而不传递给施恩者，那实在算不上是什么感恩！我以为，对一名教师而言，最好的礼物便是学生对其教学的互动与评价，所以写下这封信作为对您教学的补充，如果您能批阅是再好不过了！
附:几点中肯的建议
1 课程也许补充多一些（3个或以上）具体的写作案例分析会更好
2 课程覆盖面广大对零基础人而言颇有好处，对于写作爱好者而言好像有点吃不饱！
3 ppt 制作的很好，主题推出，稍微加一点颜色就更好了。
4 个人感觉，昨日衣服似乎与您的气场不是特别相称，您是敏捷爽朗的，应该有更适合您的材质和款式，抱歉暂时不知道哪种具体的衣服更配得上您，我会为您留心（虽然也不是专业的）！这一点只是皮毛的建议，看重您的人，他们会完全不介意;不了解您的人却会误会您甚至疏远您，虽然那不是最重要的，但也不是完全无意义！
5 课程结尾的彩蛋如果能更具体些，可能会有精彩互动！当然主要问题不在您，只因为我们太害怕众目睽睽且吝啬分享自己的思想！
祝福您像孩子一样欢喜快乐每一天！
此致
敬礼
2018年8月25日
