今天看视频号樊登老师讲《孩子大脑放松，提高成绩并不难》，
“你只要把拳头展示给孩子看，让他知道这个拳头的意义，就能有效提高20%的成绩，就是我们的大脑是这样一个结构（老师伸出一只手握成拳头），中间是杏仁核（大拇指在里面表示杏仁核），就是爬行动物脑，‘打’或者‘逃’就是靠这个，当孩子跟你对抗，叛逆摔东西“打”，当你的孩子不说话，不理你“逃”，就像我们在菜市场，比如有时遇到了一个特别善于吵架的老阿姨，被气的浑身发抖，说不出话，然后回到家后说我当时应该说这句，哎呀！为什么回到家才能想起来呢，原理在，就是当你压力巨大的时候，杏仁核掌管一切，杏仁核掌管一切的过程，是大脑皮层脱钩，我们的逻辑理性，甚至很多记忆情感，就像我现在能够没有任何稿子，在这随便说，来自于我的大脑皮层在运动，尤其是大脑前庭，人的大脑最重要的区别是前和后的区分，大脑前庭是最重要的部分，来自于我能灵活的运用这部分，所以我能够边讲边说，还能够给大家开玩笑，但是一旦这时候我紧张了，有一把枪顶在我的脑袋上了，大脑皮层立刻脱钩，杏仁核来掌管，这就是为什么很多人上台领奖必须要提词器的原因，如果从小到大对孩子都是批评指责挑毛病辱骂甚至殴打，他的杏仁核会无比发达，也就是他长大后对别人也只有打或者逃这两招要么跟你干，要么不理你，所以你想让大脑皮层活跃起来，得减轻压力，当一个人在宽松的环境下，愉快的环境下学习的时候，他的大脑皮层是很活跃的，所以他能够很快地获得自驱力，自我掌控自尊心，如果杏仁核过于发达，就会分泌一种神经地质，叫皮质醇，皮质醇又叫压力激素，皮质醇会下行，下降到海马体，皮质醇会损害海马体，海马体是负责记忆的部分，所以你吼孩子，孩子的成绩会变的更差。”
如果感觉育儿困难，只有一个答案，就是做错了！做对了就会轻松。
为什么今天感受这么深，回到学校后，看视频后又一点点打印出来，因为深刻的感受到樊登老师讲的确实如此，最近每晚提儿子英语单词，儿子越来越好，可能就是我和他爸爸平和激励的态度让他真正的放松，激活了一部分的大脑皮层，所以状态逐渐进步吧！
早上跟老公也沟通了，我们要坚持下去，给儿子一个稳定和谐的家庭氛围，这次月考考的不好很正常，我们才转变多长时间，怎么能要求孩子突飞猛进呢！老公表示赞同，这家伙进步也很大！看的见的成长，所以每天直播间也表扬一下他。
持续不断地学习，终将收获成长！
