下午放学的时候，我异常生气。原因是孩子们放学时站队很凌乱，停下来整理之后，很快又做鸟兽散。突然觉得自己当班主任挺失败的，孩子们纪律十分不好，缺乏自主性，没有班级荣誉感，也没有一个班干部能真正发挥作用。
在学校总是感觉时间不够用，好像一直在改作业，学生一直做作业就没有了阅读的时间，老师的一直在改作业就没有了成长的空间。我发现自己根本就没有认真备过课，很多时候都是临场发挥。在没有了解学生，对文本没有深入了解的基础上要上好一节课，该是有多么困难。我必须要把自己解放出来，阅读、思考和写作应成为我每天必须做的事情。作业应尽量调动学生的学习积极性，特别是哪些同学能够热情地帮助同学，同时学习又比较认真的，他们就是潜在的小老师。第二是工作分清重点，哪些是必须马上去做的，哪些事情可以缓一缓，哪些事情必须仔仔细细地做，哪些事情可以速战速决。即使在办公室里，也不要一直工作，要让自己的心闲下来。偶尔忙里偷闲，运动一下，伸个懒腰，去操场蹦一蹦，跳一跳。必须做一个幸福的老师，下课的时候与同学们在一起，和他们聊天，走进他们的内心世界，在回味童年的同时，也是为自己的教育教学做准备。别怪学生发言的声音小，是因为我们经常发怒，让他们不知所措。当他们声音小时，你也应该温柔地同他们讲话，当他们拥有了自信时，他们就会打开自己。别去压抑学生，永远不要因为任何借口去充当伤害学生的刽子手。
删去那些无聊的课和机械重复的作业吧，用写代写，用读带读。教师的字都是鬼画桃符，学生又怎么能写出清新俊逸的字迹;老师都从来不读书，又有什么资格去责怪学生不喜欢阅读;老师都写不出像样的文章，又怎么去指导学生写作文。无论什么时候上课，都要确保自己的思路是清晰的。要确保自己的课中有那么一两个亮点，要保证自己上课的内容不会让学生无聊。别一味要求学生遵守纪律，如果你言之无物，凭什么要求学生坐得规规矩矩听你唠唠叨叨。
总之，未来的路很长，你必须一步一个脚印地去走，旅途中也许会遇到许多荆棘和嘲讽，但是你必须静下心来面对，因为总有一天你会拥有鲜花和掌声。
