为使中小学教师更加深入了解科研工作如何开展，充分培养教师的科研精神，营造良好学习氛围，李明隆科研树人工作室于2021年10月16日下午2：00在向阳桥中学学术报告厅，举办了一场干货十足的培训讲座。
此次培训邀请了四川省教育学会副秘书长、四川省特级教师、四川省优秀教师、资深教育科研指导专家刘怀明老师开展了一场关于“做新时代科研型教师”的专题讲座。
讲座期间，刘老师首先对教育科研的内涵、本质与特点进行了详细的讲解。教育科研即教育科学研究，是以教育科学理论为指导，以教育领域发生的问题和现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性实践和认识活动。
接下来刘老师从不同角度阐述中小学教师为什么要做科研，使现场的教师犹如醍醐灌顶,恍然大悟。一线教师做科研的目的是为了促进教育教学工作的改进，为了促进学生全面发展，在教学工作中需要不断反思，以问题为导向，不断提高自身专业素质。
随着刘老师深入浅出的精彩讲解，整个讲座也逐渐步入高潮，针对“中小学教师应该做什么样的研究”和“中小学教师应该怎样做科研”这两个方面，刘老师分别通过理论依据、实践研究、课题分享…从多维度多角度进行分享。中小学教师适宜做教学改革研究，以直接解决教育问题为目的，目前存在的问题是教育教学改革活动缺失，忽略课题实施（改革措施、活动），缺少进步、发展的痕迹。中小学教师应该做好教改研究中的改革实践，把改革思想、改革主张，预设的改革措施、办法投放、落实到教育教学活动中，验证研究假设，得出研究结论。
此次讲座主题鲜明，重点突出，一直围绕教育科研进行重点经验分享，具有很强的针对性和指导性，犹如一盏教研道路上的明灯，让在场的每一位学员都收获颇丰。在科研这条道路上，中小学教师必须坚定了信心，勇往直前，用善于发现的眼睛去观察去思考，教学工作与科研是相辅相成，一切都是为了更好的进行教育教学工作！
李明隆科研树人工作室是一个名师引领的学习型组织，他是树立每一个学习者教育情怀和科学精神的地方。科研树人工作室倡导娱乐与创造的精神，即以重在参与、挑战常规、乐观进取的态度面对人生和工作。科研树人工作室不仅为每个学习者提供机会，也会点亮每个人诗意栖居的生命和自我实现梦想。
