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G：【大作业辅导复盘】针对前几期企部学员自主评价工作方案大作业质量不高的现象，今天就存在现象，原因分析，解决方案三个角度去进行归纳整理，以利于指导后续学员去改善。
1、【存在现象】：多数学员大作业在内容、结构、格式存在乱象。
1.1内容呈现不符合企业实际和岗位实际，半数以上学员直接复制了模板企业的内容，有的人上面要做电焊工职业资格认定，但下面还是仿着我的企业模板剪切工的培训内容。
1.2结构呈现没有上下对应，标题与段落的内容不一致。比如说，小标题是岗位的工作任务，但段落里的内容却是这个岗位鉴定的理由和工作任务，标题范围小了或者段落内容多出了。
1.3格式呈现由着自己的喜好来做，比如没有按照省中心明文要求的字体、封面、目录等格式要求，比如表格的排版错乱。
2、【原因分析】：多数学员没有意识到技能人才自主评价的在企业中的作用，为考试而在作业，大作业方案其实就是企业方向政府劳动部门提出的，要去实施某个岗位技能等级鉴定的工作方案申请报告，一旦被审核通过就可以成立企业技能鉴定站，私人定制企业想要的技工人才，同时能获取政府颁发的证书和各种补贴。
3、【解决方案】：通过“找”“抄”“超“三种途径，让你自主评价工作方案更有针对性、能落地，更超前。
3.1找：找到可以模仿的优秀标杆，这个优秀标杆的同行技能人才培养的经验；找到一个自主评价管理做得好企业，找到同类岗位自主评价的优秀作业模板；
2、抄：抄袭优秀标杆的先进做法，更重要结合自己企业实际，去模仿他人的优秀做法，形式上可仿，但内容还是自己企业的。
3、超：结合企业实际，行业特点，设计一个有针对性、能落地的自主评价方案，赶超原先的自己三级的版本，赶超标杆前辈的设计方案。
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