记BM深圳线下分享内容

这是第三次分享关于阅读主题的分享

第一次是十点深圳首次线下“6问读书”——5W1H；

第二次是志愿者组织的读书月主题讲座“读好书，好读书”——倡读时代

关于阅读，我们总是存在着十分多的问题，怎么开始读，怎样选书去读。

读书伴随着的是越读越困惑，其中不乏关于“有效”和“速度”较量。

因为BM宣传海报写了"导图达人"，so，如图所示。

很多工具我喜欢双用，

导图会同时用软件和手绘，

时间管理也会用软件和手帐，

阅读会用纸质和kindle……

交替用、同步用，为何给自己限制呢？这样慢慢积累才会拿捏出自己和工具吻合的那个度。

回归导图，手绘更容易动用到右脑，关于颜色，关于布局，关于穿越世界的旅行【不好意思，最后一句乱入】其实就是右脑的色彩、空间、想象力……

印象笔记里的个人管理（当然双用着有道云笔记，用来记日记和文学类的。有道的云协作好赞。）

印象笔记里最老的一篇是2013年5月的，记得之前将知识管理全移到了XMIND，最后失败于太过庞大的树状结构，同时足见导图使用范围，最后重新回归印象笔记进行文件夹&标签式的二维管理。

这工具是从战隼老师文章得知，大牛说得再好，用过才知道。so, 一试就用到了现在，同样伴随着的是战隼老师的文章、和文章背后那一个永远沉着的阅读思考者。

kindle四年（多看系统），阅读时间是1130天，读过的书320本。

年均103本电纸书。日均阅读33分钟，集中在早上7点到9点阅读。

自动统计工具是个好东西，时间就是证明。

和看书一样，本来可以压缩在休息日，用三四个小时看完的书，我喜欢拆成几天，每天读一点，这样书的内容观点会和每天的生活资讯形成碰撞【至少朋友圈的大牛会不断刷新我三观】。

作为一个planman，我也将本次的分享做了分步计划，并一周的时间来追踪每天脑袋涌出的灵感。当然还有这PPT尝试色块的运用【哈哈，这才有新鲜感】

首先，《如何高效阅读》我要对本书做一个界定，本书的阅读，只为读书，不读人，不读事，不读物。读书要知其适用范围、好重要。【强烈插播的涛哥读《大学》语录】

本文段现场逐字出现，让大家感受一下快速的逐字阅读n次。才发现，词序是错的。让大家知道，原来大脑阅读更多的是图象式的。

因为PPT呈现的是扁平的，逻辑化再回忆一下。我已经习惯了这样的回忆方式。在公号头马那次的分享，用的直接就是便利贴式的导图呈现，人少情况下比PPT要效果好。【I think】

网络时代，总会充斥着很多信息，一天读20本，引起一池春水。让读书人也不安分了。如此表面现象我们得学会深究，可能只是看了20篇文章而已【自我安慰状态】，另一方面是，别人老底厚啊，积累N多本呀。

所以，心安为家，快躲屋里，我要泼水了，冷的~

从名人到读书会书友，如图文字。什么是高效？其实大家心里早就知道。是不？！

【淋到冷水了，洗个热水澡。】一般我们停留在“速度”与“深刻”的两极，下面给大家点方法，向“快&深刻”靠近。你看后一定会得到你要的“高效”！

心：给自己安静的空间、还有内心，准备接受书本的洗礼。

身：养成定时定量的阅读习惯，习惯本身就是高效的一种方式。

意：当看书动力不足、意志消沉时，找点新鲜，找点刺激？在读书会共读？将文字变成声音回听，或者再加点背景音乐上传到个人电台？当然，运动，将自己的能量阀值提高也是不错的方式。

技：就是将大脑激活，想象、脑补推理、动用“视听说触嗅……”

在PPT有扫读的效果呈现这几页的目的是让大家体验《如何高效阅读》里的一目N行。大伙都体会到“新闻信息”用扫读，OK能接受。“美文”就不那么爽啦。

总结是：工具，适用了才是工具，不适用只是个阻碍。所以实践才是硬道理！什么时候用书上说的扫读，因人因时而异哈~

右图，从入门到业余到专家需要的是keep pushing

用《如何高效学习》将三本阅读者圣经搭建起来，大家能写出异同吗？

关于碎片阅读，大家将这名词贬义到无朋友。但细想，没有砂石，何来高楼，关键是你能不能将他们联接，是你决定它们是碎片还是高楼。

碎片的小人国通过绳线的联接绑定了巨人；

碎片的小鱼通过合作变成巨大的怪兽状态吓走捕食者。

每本书都有写作的目的，有时阴谋论地看事物，这样的思考维度也很好玩。

当时看“加西亚”好嗨哦，深信不疑。但在读书会一个书友说，我不喜欢这本书，它怎样怎样，然后我才反思到这么一个维度，这本书是管理者写给下属看的，故事主人公是否又真实存在过？心态事迹是否美化过？我不知道，但起码，我得学习看书保持着思考状态。

最后一个读书高效技巧为图书，导图可以说是最最最简单的图读笔记，想想我做这个PPT花的时间，

导图真的好简单啦：摘抄总结-复读布局-构图上色，三步get！

重新回来最近找到的这个图，我很喜欢，而且灵机一触发现，里面有二八定理。前面的20%可以用《关键20小时》来解决，后面的80%就得用《学习之道》来解释。

所以我们要设定好自己的目标，你要学到什么程度？请行使好自己的选择权。

【这页是分享当天早上才加入的PPT】

最有效的方法莫在于将“心身意技”随意组合出适合自己的方式，

宁静致远，格物思辨