日更第54天
前面说了，诺诺学游泳把我学崩溃了，今天记录一下她的小进步吧。
报名的时候，按照老师的说法，一般上30节课，小朋友就能学会一种泳姿，诺诺上完30节课的时候，打腿都腿伸不直，只好改学蛙泳。蛙泳的蹬腿又蹬了半年，还是没学会，从这个月开始奋发图强，于是天天在家练。每天晚上趴在床边，腿伸在外面，把每一个动作分解到位，并随时用手给他纠正位置，以便形成肌肉记忆。大概这么高强度的练了半个月吧，腿终于有改进了，蹬一下能往前走了。
周三的时候，苹果在外面玩，我从电视屏幕中看诺诺一直站在墙角，很好奇，就抱着苹果进去看了看，原来教练在教给她手部动作和换气，这简直是惊喜，因为诺诺上了有90节课了，终于学到手部动作了，老母亲我太激动了啊！
手部动作进展的还算顺利，比起蹬腿来省心多了，但还是有很多小问题，不怕不怕，一个一个来解决，看我们今天晚上在练什么，哈哈。
之前我老公看我着急，不止一次说过：是不是诺诺没有游泳的天赋啊。意思就是让我放弃这项运动啦，但是我知道诺诺是因为身体条件的原因，本体感不好，所以动作做不到位，因为她根本就不能很好的感知自己的腿、膝盖、脚丫，所以光说：膝盖不能翻啊，你的脚丫要勾住啊！！白搭，她得回头看一下才知道自己的脚是什么状态。所以我必须用手帮助她把动作做到位，她才能感知到原来腿要弯到这个程度啊，原来脚丫要这样往下勾啊。
之前对马老师说的一句话印象非常深刻：我们要和孩子一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子。如果蹬腿有问题我们来解决腿，如果划手有问题我们来解决手。总之，找到孩子的表现背后的原因，并且想办法解决它，而不是一味的指责孩子：怎么不听话、怎么做不到。因为这样的指责什么用也不管。想想昨天那位17岁的上海男孩，现在的小困难又算得了什么呢？发现困难~征服它！
修改说明：补了最后一张图
