在六七年以前我就在关注家庭教育，阅读了郑委老师的相关书籍。结合身边家庭教育案例，也给很多家长讲过一些家庭教育方面的知识，很遗憾的是没有起到多大作用。我虽没有那样大的本事，让所有的家庭都充满爱，让所有的孩子都生活在爱的大家庭里，但我想利用我的一些专业知识去帮助他们。听了国丹老师的讲座，我知道我错了，知识不等于文化，所谓的“学问”，一边学，一边还要琢磨怎样去“问”？问得恰当，才有效果。
深知林子大了，什么样的鸟都有。不是每一个孩子都能生活在那种懂学习、明事理、重教育的家庭。尽管家长的无理无知，我们作为教育工作者，有义务去帮助每一个家庭的孩子健康成长。因为孩子是在学习中能够进化的，我做过调查，有部分孩子也不愿生活在那样的家庭里，难道他们还有选择的余地吗？父母关系不和、不孝敬他们的爷爷奶奶、与人交往时斤斤计较，生活中不懂得与他人合作、不能正确交流表达，对子女教育简单粗暴，面对孩子作业“讲、讲、讲，骂、骂、骂，”……这不但没起作用，相反把孩子教坏了。孩子心理障碍和学习行为障碍随之产生。
讲座开篇那个视频的那段话让我深信不疑:“小孩犯大错，必有大人之小过。”看着很多老人需要儿女出一份力孝顺的时候，不但得不到孝顺，还有火上浇油的举动，让很多老人心寒。但这又能怪谁呢？“陷害爹娘者，必为爹娘所陷害。”这些是存在因果关系的。“子不教父之过，女不淑妈之错”。我们弟兄小的时候，如果敢在外做坏事，罚跪那是免不了的，挨打是逃不掉的。偶尔不知是对还是错的时候，浑浑噩噩做了一些大人认为是错事的时候，母亲一手拿着竹丫枝狠狠地抽，嘴里不停地骂着:“你知不知道，做了错事，人家是骂你爸妈没教好！”就这样，我们很少给他们惹祸。再看很多家庭，父母这样告诫孩子:“他打你你就打他，打不赢回来给我说，我会为你撑腰。”当我听到这些话语的时候，心里总免不了隐隐作痛，断定这种家庭的孩子十年过后必犯大错有的已经亲眼目睹验证。
不知咋的，我总是在一个人独处时把家规和国法联系在了一起瞎想。国丹老师是我最信赖的教育专家，举实例，细到每一句话怎么和家长交流，遇到什么样的家长和孩子要怎么去应对等。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我相信我的方向是对的，家校不分离，才能把教育做实、做好！
