Jeffrey Robinson
上大学时，我看过最喜欢的作家艾萨克·阿西莫夫的上学经历。他说当他学习的时候，他会将新学期第一周的时间拿来看他的教科书，一本一本地翻阅。当其他人都在忙着参加派对的时候，他在独自看书。于是我决定试试他的学习方法。我看完了学校发下来的所有教科书。我有很多并不懂，很多对我而言就像希腊语一样。我不明白什么重要，我也不知道我看完应该要知道什么。书里的某些知识我懂了，某些我不懂。
但奇迹出现了。当我上课的时候，老师讲的内容我比同学们学得多。他们以为我是一个天才，但那只不过是因为我提前看过书而已。大多数学生都是在上课之后才看书，也因此他们听到的内容有很多都忘了。不知怎地，可能是书看多了，我理解的东西越来越多。先前我看过但不明白的东西，不知怎地能够提前想到解释，并在我之前看过的内容中找到佐证，于是我明白了。有时我能看到他的写作思路，这一章节如何引出下一章节。在历史课上，我能知道这一历史事件对下一历史事件带来的影响，而我的同学们并不知道。
就在我的大多数同学们感到茫然困惑的时候，我发现我要做的只不过是复习罢了。我发现我能够提出更加高深的问题，而老师也会因此给出更有意义的回答。在许多课堂上，教授会和我在前排交流，其他人只能茫然地听着(他们通常是勉强目睹看不见的事件。)如果有人能懂，老师会非常高兴。
此后，我每个学期都这么做。
原本我刚上大学的时候还担心自己会挂科辍学，但最后我发现我远远地甩开了我的同学们。我的专业也从生物学换到了物理学……我在两年内完成了我的课程作业。第三年我在阿贡国家实验室充当本科研究助手。大四那年，我转学到伊利诺斯州立大学，在三个学期内拿到了电气工程的第二学士学位。
我将我的成功归功于“提前预习”，时至如今我仍在贪婪地看书。连续三年来，我每天都会看一本书，我的书房里已经有了一万五千本书。我的书房里有一面墙是小说，另外一面墙是技术。我发现我对一切都很着迷，并且我永远是一个学生。现在我在教本科生，我还在写作。我依旧会“提前预习”……生活是一个课堂。我不停地问问题，并且我永远不会停止学习。
高智商的人如何学习？
那就是不停地问问题，广泛阅读并跟着好奇心走。享受你的阅读之旅。好奇是你不想浪费的最棒礼物。
Leah Alissa Bayer
我不学习。至少，我并不会像传统方式那样学习。这并不意味着我已经知道了一切。相反，我感觉自己一无所知。
我并不学习的原因在于我会带着理解的目的去听课。在上课的时候(比如一场对话)，我的注意力会完全放在说话的人身上。我会沉浸在他们的话语中，同时推断和分析他们的重点，它与其它理论的联系以及它在生活各方面中的应用。我看书也一样。通过分析理解人们、地方、概念和他们带给我的问题，我会将其消化并保留，于是它一直留在了我脑海中。
如果我不得不学习，那么它意味着我要注意我的工作完成得并不好。
