自从孩子升入初中，我就为他的语文题学习操碎了心，因为他每次做阅读理解和写作文都会扣分，明明基础知识点的部分基本上不丢分，最后拿到手的成绩却始终徘徊在良好的边缘。
正值暑假期间，我咨询了一位有丰富教学经验的老师之后，分析了孩子的学习特点，最终得出结论，不是孩子没掌握知识点，而是他没抓住考试考查的重点，所以，回答问题抓不到问题的核心，可不就丢分了么！
恰好孩子在学习思维导图，于是，我就买了几本关于思维导图的书，一边回忆老师的建议，一边从书中探寻解决语文学习问题的答案。其中有一本《思维导图解题法》给了我很满意的思路，也给了非常多的解题干货。
这本书由杨泽、王玉印老师联手打造。围绕语文阅读理解这一核心，提出了一系列打开思路，理解文章的解题方法。
就目前来看，它是一本对提高中学生阅读理解能力有帮助的书，其中的方法具有可操作性和借鉴意义。
书中，借由杨小白、死磕兔和大老杨（我猜这就是杨泽老师了）这个三个人物的对话，介绍了用思维导图来解题的实用原则和一系列方法。三人的交谈中，详细讲述了针对各种阅读理解题型的实操方法，全书满满的都是干货。
SK-II法实用原则
杨泽、王玉印老师将这一系列方法精炼成“SK-II法”。别看“SK-II”长得像个化妆品品牌，其实S、K、I、I分别代表四个英文单词，即：
S——快速阅读 speed
K——锁定关键 key
I——理清逻辑 logic
I——检查联系 link
掌握逻辑思维方法，并用它快速的解决阅读理解过程中遇到的问题，把备考和考试相结合，用高效的方式让孩子轻松上手，就能发挥它最最大的功用。
论述阅读“3453定位法”
论述阅读考查的是快速筛选信息、抓住关键、破解问题的能力。
3——3分钟快速阅读文本（speed）
4——4分钟锁定关键（key）
5——5分钟理清逻辑（logic）
3——3分钟检查联系（link）
为什么做论述阅读时“3453定位法”很重要呢？
因为，如果能掌握快速定位的方法，抓关键就越快，从而实现快速高效破解题目，自然也能拿到高分。
“3453定位法”的具体内容有哪些呢？
3分钟速度中要抓主题词、画关键词、分段落层次。作者们在书中介绍了主题词和关键词的区别，以及它们通常在文章中出现的位置，帮助读者轻松理解两者的不同作用，也帮助读者在阅读过程中精确识别主题词和关键词，实现关于两者的定位。
“三位一体”模型
阅读一篇文章，有时难免无法把握中心思想，如果使用“三位一体”模型，就比较容易找到文章的中心思想。那么什么是“三位一体”模型呢？
要想把握作答小说阅读的精髓，必须掌握“三位一体”模型和“三位一体”导图。
前者体现了小说阅读考点之间的相互作用关系，后者能让我们对出题形式与答题方法了然于心。
二者结合，可谓“双剑合璧”。
“三位一体”模型，即小说中的人物、情节和环境，紧紧围绕小说中心，相互作用形成一体。
小说阅读“三位一体”模型
我们阅读小说的时候，遇到人物，情节复杂的，有时候会弄不清楚人物关系和作品结构，这就会影响到阅读效果。
可以在了解小说阅读的考点的前提下，运用”三位一体“一体模型建立小说阅读思维导图，帮助明确小说的结构和逻辑，以理解作者的创作意图和传递的精神与内涵。
散文阅读黄金圈
在做散文阅读题时，会陷入“读文模式”，仅从“看得见”的内容层面入手，单维度揣测创作意图，从而忽略了命题与文章中心的联系。 想要解决这个问题，可以把SK-II法和黄金圈相法则结合。
1.内容、手法、作用、中心，就是散文阅读考查的重点，几乎所有的考题都是针对这四方面的考察。
2.在散文阅读的考察中，每一个问题都不是孤立存在的。因此，我们需要有“点-线- 面- 体”的思维。
修辞手法的作用
在与词相关的问题中，重点考察的是比喻、借代、比拟（拟人+ 拟物）、双关等。 对句子和段落考察的内容也涉及到修辞知识点，如果用修辞导图来明确每种修辞的作用，可以这样画。
一张图，简单、清晰、明了，很容易让人准确get到12种修辞手法和各自的作用。
考纲要求
现代文阅读中，各专题的考点很像，只是不同的专题，考察的侧重点不同，如果想要在考试中获得满意的分数，弄清楚考纲要求是必须的。
用思维导图列出考纲的要求，是不是就明白了？
八何分析法
八何分析法又称“5W3H”分析法，“八何”分别是： 何人、何因、何时、何地、何事、何法、何量、何感。
这是一种通用的问题分析模型，“二战”时期由美国陆军兵器修理部首创，现在广泛应用于企业管理和技术活动，对制定决策性和执行性的活动措施也有帮助。
用八何分析法解实用类阅读题，有助于全方位了解阅读材料的全貌，防止遗漏重要信息。
实用阅读5W3H
“黄金圈”主要运用在解答散文阅读题中，八何分析法主要应用在解答实用阅读题中。将两者相结合，“5W3H”法便应运而生。
如果用“5W3H”法来分解阅读，并画出思维导图，理想的状态是这样的：
从上图中可以看出，SK-II的每个模块中，都应用了“5W3H”法来分解关键点，不但有助于理解，还可以帮助人们形成更为清晰和富有逻辑关系的认知。
除了以上原则和方法之外，还有文言文阅读和诗词阅读的解题方法，不仅帮助我们分析了文言文要求掌握的18个关键词，还介绍了如何运用“一刀切”法分析诗歌中的情感。
讲真，很多知识点是我们平时接触到但是没有注意到的。
有时候“细节决定成败”。读了这本书之后，我有同样的感受。
细节做得好不好，直接决定了阅读理解是否能抓住中心词，是否能定位关键词，是否能理解文章的核心思想。
本书精心设计了孩子们熟悉的学习场景，在风趣幽默的对话中解析阅读理解方法和相关的知识点，孩子根据书中的方法加以练习，就能在轻松愉悦的氛围中掌握方法和考点，并能通过解题锻炼灵活运用这些方法的能力。
这种书，这么有趣实用的知识点，是学习思维导图和掌握阅读理解方法的福音书！
