首先还是给大家说声抱歉，因为雪松老师去参加培训加上他的手臂摔断了，雪松老师说：感觉这两个月整个人都好像在“外面”，没有记录太多。另外雪松老师不在，洋洋老师和小雪老师会很累很累，山里没了“老虎”，“猴子”们要称王，也没有记录。所以10月和11月的一月简报没有及时的发送，现简单的补发一下。

10月

国庆中秋节结束了，大家都又回到了园里，不过雪松老师却去学习了。虽然心里有点放心不下孩儿们，但还是得去学习呀，只有不断的学习与成长才更好的能为孩子提供有利于他们的环境，孩子们才能得以去教育他自己。

这个10月，前后加起来，雪松老师只在园里呆了五天，去西安半个月参加学习，回来后又摔了一跤，把手臂摔断了，又休息了一周。不过让人欣喜的是，我们的爸爸妈妈婆婆都太给力了，在班委的号召下，主动安排值日，每天下午进班帮忙打扫卫生，让老师们的工作得以减轻。真心的感谢大家，谢谢大家为我们这个大家庭无私的奉献。

当然，因为雪松老师不在，园里也协调安排了詹丽老师、雪丽老师到班上帮忙，她们都为孩子们带来不同的感受和模仿的榜样。

11月

当雪松老师挎着手臂回到班级的时候发现，班里来了好多好多的小猫，原来啊是雪丽老师给孩儿分享了她家里养的两只小猫的故事，每天总会听到“xxx，我要当你的猫。”然后就会看见有一只“爬行动物”，嘴里还喵喵喵的。渐渐的那猫叫声仿佛成了魔音一般，稍不注意老师也要喵喵几下。

魔音天天有，这月特别多。“白龙马蹄朝西，颠簸三藏小跑三兄弟，西天取经不容易，容易干不成大业绩……”“葫芦娃葫芦娃，一根藤上七个瓜，风吹雨打都不怕，啦啦啦……”“look,look,what can you see?I can see the bird in a tree,I can see the……”“one little  two little  threelittle……”每一天你都能听到，慢慢的也都会唱了，稍不留意老师也哼起来了。这是咋们金桔班很大的“突破”，实现了“双语教学”。

关于歌曲，老师们也在反思，为什么孩儿们很喜欢去唱那些歌，而不是老师带的歌曲呢？认真思考了后会发现，原来在那些“魔音”歌曲里面，他的节奏感非常强烈、非常急促，而老师带的歌曲多为梦幻型、舒缓型的，前者仿佛更体现了现今社会主流的节奏。

来到室内，你会感觉来到了英语课堂，每天都会听到“你知道彩虹怎么说么？你知道紫色怎么说么？你知道cat是什么吗？……”除了如此的问答，当然还有上面的英文魔音。作为老师的孩儿们，不愧是上华德福的孩儿，知道学习是通过唱歌和玩耍来学的。

当然老师不能任由诸如此类的发展，每天的主题活动总是力挽狂澜的时候。当面粉遇到水的时候，红糖包子就出现了，虽然卖相和口感不及市场上的好，但是是孩儿们自己动手做的，吃的总是津津有味；当柚子皮遇到糖的时候，就变成了柚皮糖，那可是孩儿们的最爱。吃完红糖包子或柚皮糖再来一杯“米糊大师”的米糊，简直是妙不可言。当色彩遇到水的时候总是可以开出许多美丽的“花”，不过更多的孩儿都愿意去玩，而不加入其中，只有少数孩儿心里花才会怒放。看到这儿会不会觉得孩子学的太少？其实不然，幼儿园里的每项活动其实都是为老师准备的，通过老师开展每项活动，孩儿们或观察、或参与都能从中吸收和模仿到一些品质。

吃完点心来到户外，小飞侠们都在转变了，向着汪汪队华丽变身。当然，还有那小萌猫们，不管在什么地界，稍不注意一言不合就变猫。小鸟儿们也会来凑热闹，鸟妈妈总是带着成群结队的小鸟儿飞来飞去。那些汪汪队，小飞侠看见了鸟儿们，总是想要追上去抓两只来“吃”。

另外这个11月，在咱们班委的大力组织下，开学就定下的出游活动，经过千呼万唤终于出来了。全班一起去了云顶农场，去感受自然，感受收获的喜悦。在此，谢谢班委的组织和付出。

为了加强老师和爸爸妈妈的沟通与交流，以及相互的更加了解。雪松老师还安排周末的时间进行家访，由于时间的关系不可能一下就把所有的家庭都访完，但会陆陆续续的进行。另外，每周四的自由约谈时间依然是开放的，不过目前还只有少数的朋友过来。雪松老师还是希望能有更多朋友能积极的约谈，说出心里的困惑，真正近距离去感受雪松老师，他真的像传言那么冷吗？

最后，金桔班的全体老师再次真诚感谢清洁“天使”们的到来，你们无私的奉献，给了我们最大的支持和帮助，愿我们携手陪伴孩子们继续前进。

祝大家冬安