第三次线上课程的课上应用,在课上先用简易的导图构建基本的体系
作者:刘雨尘
指导老师:刘艳 袁浩 郑鹏
心:比较简单,用了主题+日期的方式表现中心
线:分了三个大纲主干,同时还有两个小的思维导图以补充内容
图:用符号来表示原子弹,便于记忆
词:有些词不够精准,需要改进
色:用的颜色偏暗,也需要改进
构:整个画面比较左边偏沉,不够美观,需要注意
心得:这次的导图很好的梳理了中国现代史的各个时间段和一些重点内容,对于复习很有帮助
第三次线上课程的课上应用,在课上先用简易的导图构建基本的体系
心:比较简单,用了主题+日期的方式表现中心
线:分了三个大纲主干,同时还有两个小的思维导图以补充内容
图:用符号来表示原子弹,便于记忆
词:有些词不够精准,需要改进
色:用的颜色偏暗,也需要改进
构:整个画面比较左边偏沉,不够美观,需要注意
心得:这次的导图很好的梳理了中国现代史的各个时间段和一些重点内容,对于复习很有帮助