大班结束时的那个暑假，是小宝学英语的起点，完全零基础。在安妮花连续三周，每周一次课的试听，让她对英语产生兴趣。报了两期共六周，每周5天共计30天的集训营，她说，这里课程有趣，老师亲切，还有好多书可以看，我太喜欢去安妮花幼儿园了！而且，经常给我们表演学来的英语童谣。她的这种积极表现，让妈妈觉得，每天来回一个多小时接送的辛苦也是值得。
九月份，在小宝的坚持下，妈妈给她报了班，综合考虑她的年龄和学英语程度，安妮花老师建议她从P0插班进入。刚开始的一个月，妈妈感觉特别忐忑，因为这个班里的大部分孩子，已经上过磨耳朵班课程多年，而且P0的课程已经学到了R，意味着我们只是学了一个尾巴。她能跟上学习的进度吗？如果跟别的孩子差距太大，她会自卑乃至厌学吗？
跟Rina 老师交流多次，也稍微补了几堂课。就这么不紧不慢地跟着。那几个月，小宝刚上小学，虽说亲子阅读中文绘本已有五年，但她的识字量不过几十，拼音也未提前学。每天要应付学校里的功课，还要坚持听读英语，母女俩都觉得时间不够用。每天，用片段时间磨耳朵，如早上起床时放磨耳朵光盘，晚上临睡时点读绘本。10月份，用点读笔已经近4个月的小宝开始有些厌倦。
恰好此时，安妮花推出了APP学习。那么多可以听可以看的线上绘本啊，听完下星星雨，转完下红花雨，班级里的排名榜，这些对孩子来说都是那么新鲜有趣。但是，一阵子新鲜劲过去后，她又觉得不耐烦了，尤其是录音，特别不愿意——也怪妈妈，那时居然没有发现分页录音功能，每篇录音成功概率低，也打击了孩子的积极性。
我们一起学吧，多听几次，每天听3-5遍，每天进步一点点，时间长了就会成功啦。后来，发现了分页录音，小宝的心理障碍有点克服，还重新录了一些以前录过的绘本。妈妈一再鼓励她，搂着她一起听，她录对的时候赶紧竖大拇指，遇到特别难录音处，我们一起读，当她因为一句话录得不好，哭着要放弃时，妈妈抱抱她，好言鼓励。要做一个温柔而坚定的妈妈，陪伴孩子成长。录好了，如果她自己满意，妈妈赶紧发微信朋友圈求奖章。
也许是连续两个月上了奖章榜前20，领了阅读奖牌，也许是老师要求的每天打卡制度的督促，也许是其他原因，现在，小宝学英语的积极性又有回升。临近期末考试的那个晚上，她竟然一直点APP里的绘本听，还发誓要在星星榜上也进入前20。前几天，录了一篇讲读版的Down by the bay，流利度，词语的精准度都让妈妈惊讶。我调出以前她录过的同篇歌唱版，她自己也笑岔了，直呼删掉。
短短六个多月，小宝从零起点学习英语，爸爸坚持每周两次每次一小时的驱车接送，妈妈坚持每个晚上的陪伴阅读，小宝的英语学习终于有了一点小小的进步。
既然没有实现笨鸟先飞，那我们就勤飞，坚持飞吧。一分耕耘一分收获，在英语学习中，让我们和孩子一起学会坚持努力，学会珍惜时间，学会温柔相待。
