“小狮子”，我喜欢这霸气的名字；勇敢的名字。这是最近别人对我的称呼，这是互加赠予我的雅名。那么小狮子的我今天就想从以下四个词来讲我与互加的故事，那就是:好奇心——责任心——用心——爱心。
一开始，我是一名青椒编外生，每天看着同事有手机听课，打卡，写简书，交作业等时，我就想，这到底是怎样一个学习培训呢？我也想进去看看，说不定会用意外收获。于是 我家向同事要了互加那张大课表，之后，我就逐个申请加群。但是也怕不让我们这些编外生进群，我就想，试试呗，不试试怎么知道呢。结果很顺利，我成功成为一名青椒学员。接着我就一边看回放，一边看直播，我认认真真学习完了所有的课程，并在此间不断的学简书。让我感觉幸运和巧合的是当时我正在做一个课题，因为是第一次做课题，很多地方还不是很上手，而这里正好就有这么一节教做课题的课，帮助我成功完成了我的课题。这里的每一讲都干货满满，给我勇气和力量；每一讲都能让你改变，甚至是蜕变。就这样 一旦开始，就真的停不下来。后来，我就把这些优质的课程资源请进了我的课堂，，从此，我的学生也有了专业的英语课，科学课，手工课，美术课，还有像5.20,5.25这样爱的活动。当有时间冲突的时候，我就和别的老师调课，把我的课腾出来我让学生看直播。我让我的学生透过互加之窗看到了更大的世界。当学生把每一副画画的那么逼真，把每一首诗读的那么棒的时候，作为乡村教师，我觉得我的责任心更重了，在那一刻 ，我就想，我要做乡村教育的实干着；我要做乡村教育的变革者，这是一种发自内心的呼喊。有了想发，就开始了一路的折腾，折腾我的教学方法，教学设计，板书设计，教学评价等。就这样一路收获着我的课题，小狮子入围，更让我惊喜的是我的学生在期末质检中成绩得了第一名。感觉越努力，越幸福。这就是互加给乡村教育最好的“福利”，这就是互加给我做好的“大礼包”。所以，在2018这个暑假，我更是加紧了学习的脚步，不管是那一课我都去听，去想，去思，去写。有了这些用心，我学会了如何做思维导图，如今对孩子进行心灵交流，如何朗读。哎呀，真是太多了，相信在下学期，我会给我的学生带给不一样的课堂。
就这样，一路前行着，收获着成长，奔跑着，迎来了小狮子终极PK，互加就是这样把你看见的，看不见的，相信的，不相信的，都变成了事实。
当你回头有这一路故事的时候，你就会得到一种认同感，就在前不久，我区教育局及教育管理中心领导对我这名编外生的学习精神提出大力的表扬，并在全体教师大会上深切的希望我们其他教师也积极参加到我们的学习中来。我相信 在我们这些小狮子的带动及影响之下，会有更多的小狮子加入我们的队伍，一个人会走得很快，但一群人会走的更远。我更相信我们这群人的力量在我区教育者的高度重视及引导之下，一定会把我们的乡村教育推向一个新的局面。因为 这也是互联网对乡村教育的革命。这更是互加计划的力量。所以，我会更加坚定我前行的脚步，跟着互加计划一如既往的走下去，谢谢您们愿意听我的故事。
