前几天在知乎上看到一个问题，中国的教育到底怎么了。说实话，写了这么多篇教育类的我一开始看到这个问题还是很谨慎的，好在那天有40多个问题邀请和等我来答，一下子使我没了耐心，果断全部已读。
现在看好歹不晚（就两个人关注）对于这个问题，一向不走寻常路的我打算先用微观的角度去分析。
以下为真实事例可没改编噢
图片发自简书App
一天，公立学校的小王来到一所按区域划分的公立学校上学
七点多一点，开始早自习，望着明显语句不通顺的《黄生借书说》翻译，他想起了昨天同学们问老师默写卷的词解，老师翻完教材之后都不知道，结果还得麻烦同学查，看她那样子，可真不像是为了培养孩子自主学习而装傻充愣的。他想起了上次统考全年级基础都被扣了分，竟因为老师给的词解不对。
物理课，老师挑几个成绩不太好的同学反复问问题，晾着其他人，小王想：这时间都浪费了，还不如让我早点放学呢。
数学课，数学老师讲昨天的作业，全对的小王不能做别的作业，只好看着藏在桌布底下的文言实词卷子，（这还算好的，以前没这卷子小王在冥想得天荒地老之后还得偷偷摸摸写作业呢）他看看旁边的小顾，因为爱漫画和那些班委们关系可好了，画画从来没有人会管她，可自己。。。小王不由得感叹：天妒英才啊。
这是纯实例无艺术加工，可能会有人说我是以偏概全，不能单凭一个学校就类比我们的教育，因此我有必要说明一下，这是一所升学率不低，口碑极好的公立学校。注意，是极好的。
或许有人说这是每个人情况不一样，若是这样，请先别拿臭鸡蛋扔我，且看（中）篇。
