Charlene4岁半，弟弟出生了，有小半年的时间，我大部分精力都放在弟弟身上，等到幼儿园新学期开学，Charlene满5岁了，公众号上铺天盖地的宣传6岁是学习语言的一个分水岭，我才惊觉，孩子的最佳语言启蒙期快过去了，让我焦虑异常。我火速联系了几个同小区的宝妈，一起参加了一位小区里颇受好评的外教的英语班。这个外教，他的名字叫John，很有想法，在正式上课前，他给我们上了6节试听课，让我们适应他的教学理念。他的教学理念就是学英语必须靠父母在家里引导。当时大家都觉得他说得很对，很好，等到正式开始一学期的课程时，大家才发现，根本坚持不下来。因为在家里带娃学，太难了，首先是不知道跟娃说什么，第二是自己英语也很一般，第三是下班回来和娃在一起时间真的很有限，娃想跟我们玩，不想听我们说英语，一听我们说英语就烦，就要生气。结果学了一年，学费交了不少，没学到什么东西。搞得家长压力也很大，老是被老师拎过去讲教学理念。我一看不是这么回事，又在某知名网校给孩子报了一个网校课程，说实话，课程做得很精美，挺吸引孩子的。学了几节课后我果断叫停，因为网校课程为了吸引孩子，做了一些小游戏，孩子是冲着游戏去的，而且只愿意玩游戏，不愿意思好好听讲。眼看着孩子就要满6岁了，我思来想去，又报名了杨萃先老师的英语课程，系统的跟老师学了一遍英语学习思维。我认识到，学语言必须靠家长，John的理念没问题，问题在于他给的素材太少，而且课时太少，家长容易犯懒。所以我又报名了杨老师公众号里推出的手把手教妈妈在家陪孩子玩英语，不为别的，就为我对杨妈的信任，现在开始突击3个月，看看效果怎么样，这段时间我会连续记录学习过程，希望能给大家一些参考，也请大家监督。
2019-08-13 Charlene 的英语学习日记
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